Efektivitas terapi shalat bahagia untuk meningkatkan self acceptance pada siswa sekolah menengah atas

Yugo Al Ghaffar (1), Sigit Muryono (2),
(1) Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA Jakarta  Indonesia
(2) Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA Jakarta  Indonesia

Corresponding Author
Copyright (c) 2023 Yugo Al Ghaffar, Sigit Muryono

DOI : https://doi.org/10.29210/1202323094

Full Text:    Language : en

Abstract


The purpose of this research is to increase self-acceptance through group guidance using happy prayer therapy. This research is a one-group pretest-posttest experimental research with purposive sampling. The sample consisted of 12 grade 11 students at SMAN 60 Jakarta. Research data were analyzed using the Mann-Whitney test with the help of SPSS Ver.26 software. Can be known from the results of the Sig calculation. 0.000 < 0.05 so H₀ is rejected and Hₐ is accepted and proven correct. The results of the calculations that have been carried out show that the Sig. < 0.05, which means the result is significant. This shows that the application of happy prayer therapy can increase the self-acceptance of 11th-grade students of SMAN 60 Jakarta

Keywords


Terapi Shalat Bahagia, Penerimaan Diri

References


Agustina, L. (2014). Hubungan antara persepsi terhadap tiga tipe pola asuh orangtua dan penerimaan diri siswa SMK strada III jakarta utara. Jurnal Psiko-Edukasi 12

Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta

Aziz, M. A. (2013). 60 Menit Terapi Shalat Bahagia. Surabaya: PT Duta Aksara Mulia.

Bastaman, H. P. (1996). Meraih Hidup Bermakna Kisah Pribadi Dengan Pengalam Tragis. Jakarta : Paradigma.

Bernard, M. E. (2013). The strength of self acceptance theory, practice and research. London: Springer

Dariyo, A. (2007). Psikologi Perkembangan Remaja. Bandung: PT. Refika Aditama.

Elizabeth, Hurlock. (1998). Perkembangan Anak Jilid I. Jakarta : Erlangga.

Fajriani, N., Nurliani, & Kurniawan Husain, T. (2022). Pengaruh Strategi Pemasaran On-Line Terhadap Keputusan Pembelian Produk Olahan Pisang (Studi Kasus pada Usaha Piscok Super di Kota Makassar). WIRATANI : Jurnal Ilmiah Agribisnis, 5(2), 2022. http://jurnal.agribisnis.umi.ac.id

Hurlock, E. B. (1999). Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Alih bahasa: Istiwidayati & Soedjarwo. Edisi Kelima. Jakarta: Erlangga

Izmi, T. M. (2022). Pengaruh Model Pembelajaran Quick On The Draw Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SPM/ MTsN. Skripsi. Universitas Islam Negeri Ar-raniry Darussalam Banda Aceh.

Jersild, A. T. (1958). The Psychology Of Adolescence. New York: MC Millan Company

Kurniawan, A. W., & Puspitaningtyas, Z. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif. Yogyakarta : Pandiva Buku.

Lenaini, I. (2021). Teknik Pengambilan Sampel Purposive Dan Snowball Sampling. Jurnal Kajian, Penelitian & Pengembangan Pendidikan Sejarah, 6(1), 33–39. p-ISSN 2549-7332 %7C e-ISSN 2614-1167%0D

Lukiastuti & Hamdani, 2012, Statistika Non Parametris: Aplikasinya dalam Bidang ekonomi dan Bisnis. Yogyakarta: CAPS

Nuryono, W. (2012). Keefektivan Konseling Naratif Untuk Meningkatkan Penerimaan Diri Siswa. Jurnal Psikologi Pendidikan dan bimbingan (Vol. 13, Issue 1)

Putri, I. K. (2017). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Penetapan Margin Murabahah Pada Pembiayaan Kepemilikan Rumah (Studi Pada Bank Syariah Mandiri). Skripsi. Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung. http://repository.radenintan.ac.id/9320/1/PUSAT 1-2.pdf

Ristianti, D. H., & Fathurrochman, I. (2020). Penliaian Konseling Kelompok. Yogyakarta : Deepublish. www.unipasby.ac.id

Santrock, J. W. (2007). Perkembangan Anak Jilid 1 / John W. Santrock; Alih Bahasa: Mila Rahmawati,Anna Kuswati; (Ed. 11)

Sugiyono. (2006). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta

Tiara Resty, G. (2016). Pengaruh Penerimaan Diri Terhadap Harga Diri Remaja Di Panti Asuhan Yatim Putri Aisyayah Yogyakarta. Skripsi. Universitas Negeri Yogyakarta.

Yulia, C., Nuraini, N., & Putra, S. A., (2022). Teknik Konseling Solat Bahagia untuk Meningkatkan Penerimaan Diri Mahasiswa. TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 6(1), 146–152. https://doi.org/10.26539/teraputik.611102


Article Metrics

 Abstract Views : 599 times
 PDF Downloaded : 0 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.