Penerapan konseling kelompok dengan pendekatan behavioral untuk meningkatkan kemampuan prestasi belajar siswa madrasah tsanawiyah

(1) Universitas Islam Negeri Sumatera Utara 

(2) Universitas Islam Negeri Sumatera Utara 


Copyright (c) 2024 asih anggina
DOI : https://doi.org/10.29210/1202424468
Full Text:

Abstract
References
Abd. Aziz Hsb. (2018). Kontribusi Lingkungan Belajar dan Proses Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Siswa Di Sekolah. Jurnal Tarbiyah, Vol. 25 No. 2.
Abdul Aziz. (2016). Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Melalui Layanan Konseling Kelompok, Jurnal Penelitian Tindakan Bimbingan Konseling, Vol. 1 No. 1.
Arga Satria Prabowo, Wening Cahyawulan. (2015). Pendekatan Behavioral : Dua Sisi Mata Pisau. Jurnal Bimbingan Dan Konseling, Vol. 5 No. 1.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Dharsana, K. (2016). Model-model Konseling. Singaraja : BK FIP Universitas Pendidikan Ganesha.
Fitriani, dkk. (2017). Penerapan Teknik Pemberian Penguatan Positif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Pada Peserta Didik Kelas VIII A SMP PGRI Bajeng Kabupaten Gowa. Jurnal Pendidikan Fisika, Vol. 2 No. 3.
Gibson, Robert L, Marianne H. Mitcell. (2016). Bimbingan dan Konseling. Yogyakarta : Pustaka Belajar.
Komalasari, Gantina, Dkk. (2011). Teori Teknik Konseling. Jakarta : Indonesia.
Rosyid, M. Z. (2020). Prestasi Belajar Edisi ke-2. Malang : Literasi Nusantara.
Setyosari, Punaji. (2013). Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan. Jakarta : Kencana.
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Bandung : Alfabeta.
Suharsaputra, Uhar. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan Tindakan. Bandung: PT Refika Aditama.
Sukardi, Dewa Ketut. (2008). Pengantar Pelaksana Program BK di Sekolah. Jakarta : Rineka Cipta.
Susanti, L. (2019). Prestasi Belajar Akademik & Non Akademik. Malang : Literasi Nusantara Abadi.
Susanti, Lidia. (2019). Prestasi Belajar Akademik dan Non Akademik Teori dan Implementasinya. Malang : Literasi Nusantara.
Syafi’i , dkk. (2018). Studi Tentang Prestasi Belajar Siswa dalam Berbagai Aspek dan Faktor Yang Mempengaruhi. Jurnal Komunikasi Pendidikan. Vol.3
Syah, Mubibbin. (2005). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung : Rosdakarya.
Article Metrics


Refbacks
- There are currently no refbacks.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.