1. Home
  2. Vol 10, No 2 (2024)
  3. Lubis

Implementasi diri sebagai hamba dalam aktivitas suluk tarekat naqsyabandiyah

Nurasiah Lubis (1), Jufri Naldo (2),
(1) Universitaas Islam Negeri Sumatera Utara  Indonesia
(2) Universitas Islam Negeri Sumatera Utara  Indonesia

Corresponding Author
Copyright (c) 2024 Nurasiah Lubis, Jufri Naldo

DOI : https://doi.org/10.29210/1202424714

Full Text:    Language : in

Abstract


Tarekat Naqsyabandiyah merupakan salah satu tarekat yang paling berpengaruh di dunia Islam, dikenal luas karena pendekatannya yang mendalam dalam mengajarkan spiritualitas dan moralitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi diri sebagai hamba dalam kegiatan suluk tarekat naqsyabandiyah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus, informan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu 6 murid dari syekh H. Muhammad Ali Guntur Siregar di desa Tanjung Medan, Kec. Kemapung Rakyat. Hasil dalam penelitian ini menunjukan bahwa Para siswa terlibat dalam berbagai praktik spiritual, termasuk dzikir (mengingat Allah) secara teratur, melakukan salat tambahan seperti tahajud dan dhuha, dan berpartisipasi dalam latihan spiritual seperti khalwat (mengurung diri untuk bermeditasi). Praktik-praktik ini ditujukan untuk meningkatkan hubungan dan disiplin spiritual mereka. Namun, para siswa menghadapi beberapa tantangan, termasuk persepsi masyarakat yang memandang para praktisi tarekat sebagai penyendiri atau kurang bersosialisasi. Hal ini menumbuhkan rasa spiritualitas yang lebih dalam, meningkatkan nilai-nilai moral mereka, dan mendorong gaya hidup yang disiplin. Maka dapat disimpulkan bahwa keterlibatan para siswa dalam berbagai kegiatan spiritual seperti suluk tarekat naqsyabandiyah tidak hanya memperdalam hubungan mereka dengan Allah tetapi juga secara positif memengaruhi nilai-nilai moral dan interaksi sehari-hari mereka.

Keywords


kegiatan suluk, Tarekat Naqsabandiyah, Implementasi Hamba

References


Aditya Fatur Rohman, et. al. (2023), Peran Bimbingan Rohani Islam Dalam Meningkatkan Akhlakul Karimah di Madrasah Sirojul Munir Desa Warjabakti. Proceedings UIN Gunung Djati Bandung, 3 (10), https://proceedings.uinsgd.ac.id/index.php/proceedings/article/view/3689

Andy, H Safria. “Diktat Ilmu Tasawuf.” Jurnal Kajian Ilmu-Ilmu Keislaman 3 (2019): 67.

Abrar M, Dawud. “Internalisasi Tasawuf dalam Kehidupan Modern”. Medan: Panjiaswaja Press. 2011.

Fatimah, F. (2021). Implementasi Budaya Religius dalam Membina Akhlak Siswa di MI Rahmatullah Kota Jambi. Jurnal Pendidikan Guru, 2(1). https://doi.org/10.47783/jurpendigu.v2i1.189

Hakim, F., Fadlillah, A., & Rofiq, M. N. (2024). Artificial Intellegence (AI) dan Dampaknya Dalam Distorsi Pendidikan Islam. Urwatul Wutsqo: Jurnal Studi Kependidikan Dan Keislaman, 13(1), Article 1. https://doi.org/10.54437/urwatulwutsqo.v13i1.1330

Hasan, M. S., & Azizah, M. (2020). Strategi Pondok Pesantren Al Urwatul Wutsqo dalam Menghadapi Tantangan Modernisasi. Al-Idaroh: Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Islam, 4(1), Article 1. https://doi.org/10.54437/alidaroh.v4i1.111

Hasan, M. S., Ch, M., & Padil, M. (2021). Implications Of Service-Based Learning Towards The Building Of Santri‟S Social Care In Pondok Pesantren Darussalam Kediri And Pondok Pesantren Al Urwatul Wutsqo Jombang. Didaktika Religia, 9(1), Article 1. https://doi.org/10.30762/didaktika.v9i1.2879

Heri Syahputra Simanjunta. (2022), Aktualisasi Ajaran Tarekat Naqsyabandiyah Babussalam Terhadap Perubahan Sosial di Desa Bunut. Skripsi Mahasiswa UIN Sumatera Utara

Hidayat, Ziaulhaq. “Unification of Tarekat in Indonesia: A Critical Review.” Hikmah 19, no.2 (2022): 238–49. https://doi.org/10.53802/hikmah.v19i2.186.

Irodati, F. (2022). Capaian Internalisasi Nilai-Nilai Religius Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jurnal Kajian Pendidikan Agama Islam, 1(1), https://doi.org/10.33507/pai.v1i1.308

Josef Subagio, et. al. (2024), Peran Thariqat Qadiriyah An Naqsyabandiyah Dalam Membentuk Budaya Religius. Jurnal Studi Kemahasiswaan, 4 (1), https://doi.org/10.54437/irsyaduna

Mahjuddin, Ma‟rifah Sebagai Tujuan Tasawuf: Satu Capaian pendidikan Spiritual Untuk Bertemu Allah, Jurnal Nizamiya, Vol 9/1, Juni, 2020

Mulyadi, W. (2020). Nilai-Nilai Pendidikan Islam Pada Pemikiran Tasawuf. Kreatif: Jurnal Pemikiran Pendidikan Agama Islam, 18(1), 1. https://doi.org/10.52266/kreatif.v18i1.358

Mustofa, A. (2021). Dzikir sebagai Metode Terapi pada Korban Penyalahgunaan Narkotika di Majelis Alim Lam Mim Gejlig Kajen Pekalongan. Journal of Sufism and Psychotherapy, 1(1), Article 1. https://doi.org/10.28918/jousip.v1i1.3881

Naldo, J. (2022). Penguatan Literasi Keagamaan Dan Perubahan Karakter Napiter. Harmoni, 21(1), 64–77. https://doi.org/10.32488/harmoni.v21i1.56

Nurjanah, W., Fuad, A. F. N., & Darraz, M. A. (2024). Efforts For Forming Religious Character Through The Addition Of Religious Activities. Urwatul Wutsqo: Jurnal Studi Kependidikan Dan Keislaman, 13(1), Article 1. https://doi.org/10.54437/urwatulwutsqo.v13i1.1496

Putri, M. A. (2023). Bimbingan Rohani Islam dalam Mengatasi Kesiapan Pada Lansia di Lembaga Kesejahteraan Sosial (LKS) Bhakti Mulya Kota Metro. Diploma thesis, UIN Raden Intan Lampung

Rapono, M., Drajat, A., & Salminawati, S. (2022). Aktualisasi Tarekat Naqsabandiyah Dalam Pendidikan Islam: Analisis Terhadap Tareqat Naqsabandi Jabal Hindi Sunggal. Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam, 11(01), Article 01. https://doi.org/10.30868/ei.v11i01.3797

Sakdiah, Sakdiah (2021) Sejarah Tarekat Naqsyabandiyah Syekh Sulaiman Lubis al- Kholidy dalam Perspektif Semangat Nasionalisme, 1908-1945. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.

Sholihah, M., Maarif, M. A., & Romadhan, M. S. (2021). Konseling Islam Dengan Dzikir Tarekat Qadiriyah Naqsabandiyah: Mengatasi Kegelisahan Jiwa Dan Bathin. AlAfkar, Journal For Islamic Studies, 299–317. https://doi.org/10.31943/afkarjournal.v4i2.143

Sujati, B. (2021). Historiografi Manaqib Syekh Abdul Qadir Jailani & Perkembangannya Di Indonesia. Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Humaniora, 7(2), 40–57. https://doi.org/10.37842/sinau.v7i2.59

Suteja. Tasawuf Di Nusantara Tadarus, Tasawuf dan Tarekat. Cirebon: Aksarartu. 2020 Syukur Amin. Tasawuf Kontekstual Solusi Manusia Modern. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 2003.

Taqiyudin, Ahmad. Pemikiran Tasawuf Ibnu Taimiyah, ”dalam jurnal El-Hikam, Vol. 03 No. 1 Tahun 2020.

Wahyu, M. A., & Andy.N, N. (2023). Pemahaman Mursyid Tarekat Naqsyabandiyah Bustanul Muwahhidin Kecamatan Mandau Terhadap Hadis Suluk. Al-Bukhari : Jurnal Ilmu Hadis, 6(1), Article 1. https://doi.org/10.32505/al-bukhari.v6i1.5348


Article Metrics

 Abstract Views : 711 times
 PDF Downloaded : 0 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.