FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PELANGGARAN DISIPLIN SISWA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

(1) Universitas Negeri Padang 

(2) Universitas Negeri Padang 

(3) Universitas Negeri Padang 


Copyright (c) 2017 Ridho Ilahi, Syahniar Syahniar, Indra Ibrahim
DOI : https://doi.org/10.29210/12017270
Full Text:

Abstract
Student’s discipline violation at SMA N X Padang are affected by internal and external factors. Findings in the field showed that many students broke the school’s discipline. This research is aimed to describe internal and external factors that affected students’ discipline violation and those implications for Counseling and Guidance services. This research is classified into quantitative research in descriptive type. The research subjects are 130 students who violate the discipline at SMA N X Padang. The research instrument is questionnaire. The findings of the research revealed: internal and external factors which affected violation of discipline is at medium category.
Keywords
References
Anas Sudijono. (2009). Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers.
Departemen Pendidikan Nasional. (2001). Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah. Jakarta: Dirjen. Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.
J. J. Hasibuan. (1986). Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Karya.
Maman Rachman. (1999). Manajemen Kelas. Jakarta: Depdiknas, Proyek Pendidikan Guru SD.
Monalisa. (2010). Perilaku Menyimpang Siswa (Studi Deskriptif di SMP N 2 Kapur IX Kab. Limapuluh Kota). Skripsi. Padang: BK FIP UNP. membantu meningkatkan disiplin siswa
Monalisa. (2004). Modul Pelayanan dengan merancang program layanan layanan berkaitan dengan disiplin yang bekerja sama dengan kepala sekolah, wakil kesiswaan, guru mata pelajaran, orang tua dan masyarakat sekitar sekolah. Kedua, bagi Kepala Sekolah, diharapkan dapat memberikan perhatian yang lebih ekstra terhadap proses pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling di SMA N X Padang dalam upaya guru BK untuk peningkatan disiplin sekolah ke arah Bimbingan dan Konseling. Padang: MGP Kota Padang.
Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: Rineka Cipta.
Suryo B. Subroto. (1988). Dimensi-Dimensi Administrasi Pendidikan di Sekolah. Jakarta: Bina Aksara.
Sisdiknas. (2003). Undang-Undang Sisdiknas No.20 Tahun 2003. Yogyakarta: Media Abadi
Article Metrics


Refbacks
- There are currently no refbacks.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.