The Effect of Group Guidance Services on Student Identity

(1) Universitas Negeri Padang 

(2) Universitas Negeri Padang 

(3) Universitas Negeri Padang 


Copyright (c) 2020 Journal of Counseling, Education and Society
DOI : https://doi.org/10.29210/08jces44800
Full Text:

Abstract
References
Amie Ristianti. (2008). Hubungan Antara Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Identitas Diri Pada Remaja di SMA Pusaka 1 Jakarta. Amie. Evolution, 000, 1–14.
Cintiawati, N. (2015). IDENTITAS DIRI PADA REMAJA DARI KELUARGA BERBEDA AGAMA (STUDI FENOMENOLOGI PADA REMAJA DARI KELUARGA DENGAN LATAR BELAKANG AGAMA YANG BERBEDA), XII(2), 86–93.
Firman, F. (2018). Efektivitas Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Menggunakan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Konsep Diri Siswa. Diakses pada laman https://www.researchgate. net/profile/firman_firman11/publication/328554002_efektivitas_pelaksanaan_layanan_bimbingan_kelompok_dengan_menggunakan_media_audio_visual_untuk_meningkatkan_konsep_diri_siswa/links/5bdc0eb6299bf1124fb492bc/efektivitas-pelaksanaan-layanan-bimbingan-kelompok-dengan-menggunakan-media-audio-visual-untuk-meningkatkan-konsep-diri-siswa.pdf
Fisnanin Purwanti. (2013). IDENTITAS DIRI REMAJA PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 PEMALANG DITINJAU DARI JENIS KELAMIN. Semarang.
Lahmuddin. (2011). Landasan Formal Bimbingan Konseling Di Indonesia. Bandung: Cipta Pustaka Media Perintis.
Nengsih, N., Firman, F., & Iswari, M. (2015). Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Perencanaan Arah Karier Siswa SMA Pembangunan Laboratorium Universitas Negeri Padang. Konselor, 4(3), 136-146.
Prayitno dan Erman Amti. (2009). Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Rineka Cipta.
Sumiati, E. (2008). IDENTITAS DIRI REMAJA PADA SISWA SMA KARTIKA I-2 MEDAN, 30–34.
Article Metrics


Refbacks
- There are currently no refbacks.