How About The Resilience of Students Who Have Mothers as Victims of Domestic Violence?
- February 12, 2020
- Abstract Views: 30
- Downloads: 0
- Page: 17-24
Abstract
Full Text:
References
Aeny, L. I. (2017). Dampak kekerasan dalam rumah tangga terhadap perkembangan kejiwaan anak pada novel di tanah lada karya Ziggy zezsy azeoviennazabrizkie. Universitas Diponegoro Semarang.
Afdal, A., Arnaldy, A., Nirwana, H., Alizamar, A., Zikra, Z., Ilyas, A., & Fikri, M. (2019). Increasing life satisfaction of domestic violence victims through the role of supporting group therapy on social media. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, Volume 372, 372(ICoET), 139–144.
Ainiyah, Q., & Mufarida, L. (2019). Kufu Agama dalam Pernikahan , Peletak Dasar Pendidikan Islam dalam Keluarga Menuju Baiti Jannati, 3(1), 19–26. https://doi.org/10.21070/halaqa.v3i1.2120
Albuquerque, C., Almeida, J., Cunha, M., Madureira, A., & Andrade, A. (2015). Protective resilience factors in institutionalised portuguese adolescents. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 171, 276–283. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.01.122
Aressa, V., Nirwana, H., & Bentri, A. (2016). Komunikasi interpersonal anak dan orangtua ditinjau dari jenis Kelamin , tingkat pendidikan orangtua , dan daerah tempat tinggal serta implikasinya pada bimbingan dan konseling. Konselor, 5(3), 1–12.
Brammer, L.M & Shostrom, E. . (1982). Therapeutic Psychology Fundamentals of Counseling and Psychotherapy. New Jersey: Prentice-Hall.Inc.
Corey, G. (2013). Theory and practice of counseling and psychotherapy. In E. M. Seth Dobrin, Naomi Dreyer, Suzanna Kincaid (Ed.), Theory and Practice of Counseling and Psychotherapy (Ninth Edit, pp. 136–169). California: Brooks/Cole Cengage Learning. Retrieved from www.cengage.com/brookscole
Creswell, J. W. (2007). Research Design. (Diana E. Axelsen, Ed.) (Second Edi). London and New delhi: Sage Publication.
Erwinda, L., Syahputra, Y., Fadli, R. P., & Zola, N. (2018). Rasch politomy analysis : measuring the level of student senior high school resilience after the disaster in west sumatra analisis rasch. Konselor, 7(4), 138–144.
Field, S., Onah, M., Heyningen, T. V, & Honikman, S. (2018). Domestic and intimate partner violence among pregnant women in a low resource setting in South Africa: A facility-based, mixed methods study. BMC Women’s Health, 18(1), 1–13. https://doi.org/10.1186/s12905-018-0612-2
Herdiansyah, H. (2015). Metodologi Penelitian Kualitatif untuk Ilmu Psikologi. (Rosidah, Ed.) (1st ed.). Jakarta: Salemba Humanika. Retrieved from http://www.penerbitsalemba.com
Ifdil, & Taufik. (2012). Urgensi peningkatan dan pengembangan resiliensi siswa di Sumatera Barat. Pedagogi, XII(2), 115–121.
Kementerian Agama Republik Indonesia. (2010). Al Qur’an Tajwid dan Terjemahan. (Kementerian Agama RI, Ed.). Bandung: PT. Sygma Examedia Arkanleema. Retrieved from www.sygmacorp.com
Khofifah, A., Sano, A., & Syukur, Y. (2017). Permasalahan yang disampaikan siswa kepada guru Bk/konselor. Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia, 3(1), 45. https://doi.org/10.29210/12017271
Khotimah, K. (2018). Faktor pembentuk resiliensi remaja dari keluarga broken home di desa pucung lor kecamatan kroya. Jurnal Dakwah Dan Komunikasi, 12(1), 136–157.
Kusumah, H. A., Dwi Putri, R. E. G., & Mulyadi, A. (2017). Peningkatan pemahaman masyarakat tentang perlindungan hukum terhadap korban tindak pidana kekerasan dalam rumah tangga. Legality, 24(2), 236–243.
Miles, M. ., & Huberman, A. . (1992). Analisis Data Kualitatif Buku Sumber Tentang Metode-Metode Baru. Jakarta: UI Press.
Moleong, L. . (2007). Metodologi Penelitian Kualitatif (23rd ed.). Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Mudjiati. (2008). Undang-undang No. 23 tahun 2004 tentang Penghapusan Kekerasan dalam Rumah Tangga (UU-PKDRT). Retrieved from http://ditjenpp.kemenkumham.go.id/hukum-pidana/653-undang-undang-no-23-tahun-2004-tentang-penghapusan-kekerasan-dalam-rumah-tangga-uu-pkdrt.html
Nirwana, H. (2012). Pengungkapan Diri Siswa Sekolah Menengah Dan Implikasinya Bagi Konseling. Ilmu Pendidikan, 18(1), 1–7.
Purwanto, Edi, Zaenudin, Hery Bagus anggoro W, Selvia Tristianty Hidayat, S. A. (2016). Modul Guru Pembelajar BK SMA/SMK Kelompok Kompetensi F. Jakarta: Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Penjas dan BK Dirjen Guru dan Tenaga Kependidikan Kemendikbid.
Reivich, K., & Shatté, A. (2002). The resilience factor: 7 essential skills for overcoming life’s inevitable obstacles. New York: Broadway Books.
Werner, E. . (2005). Resilience in children, families, and communities: Linking context to practice and policy. Ner York: Plenum Publisher.
Refbacks
- There are currently no refbacks.