Dampak baik penulisan puisi untuk pengembangan nilai karakter berbasis multikultural di sekolah dasar

Liza Murniviyanti; Arita Marini; Arifin Maksum

The PDF file you selected should load here if your Web browser has a PDF reader plug-in installed (for example, a recent version of Adobe Acrobat Reader).

If you would like more information about how to print, save, and work with PDFs, Highwire Press provides a helpful Frequently Asked Questions about PDFs.

Alternatively, you can download the PDF file directly to your computer, from where it can be opened using a PDF reader. To download the PDF, click the Download link above.

Fullscreen Fullscreen Off

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi nilai karakter dalam pembelajaran menulis puisi berbasis multikultural di Sekolah Dasar. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 12 Talang Kelapa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis qualitatif. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa pembelajaran menulis puisi sudah berbasis multicultural, sekolah ini telah memberlakukan kebiasaan menulis dan penulisan puisi berdampak baik pada karakter siswa. Upaya ini perlu dilanjutkan dan ditingkatkan untuk guru di sekolah ini dan sekolah lainnya.