Kesehatan Mental Warga Binaan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak

Wispa Syahfitri (1), Dodi Pasila Putra (2),
(1) Program Studi Bimbingan Dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri, Bukittinggi  Indonesia
(2) Program Studi Bimbingan Dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri, Bukittinggi  Indonesia

Corresponding Author
Copyright (c) 2021 Wispa Syahfitri, Dodi Pasila Putra

DOI : https://doi.org/10.29210/30031175000

Full Text:    Language : 

Abstract


Penelitian ini dilakukan atas dasar ditemukannya fenomena yang ada di Lembaga Pembinaan Khusus Anak yang menunjukkan bahwasanya beberapa warga binaan memiliki perasaan tidak aman dan tidak nyaman berada di dalam LPKA tersebut, mereka juga sering mengalami kegelisahan serta perasaan stres. Beberapa warga binaan juga mengalami emosi yang tidak stabil, serta memiliki pola hubungan sosial yang tidak baik dengan warga binaan lainnya. Adapun tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kesehatan mental warga binaan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak. Metode dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah warga binaan yang ada di Lembaga Pembinaan Khusus Anak. Teknik yang dipakai dalam pengambilan sampel pada penelitian ini adalah total sampling. Pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah angket yang dibagikan kepada warga binaan di Lembaga Pembinaan Khusus Tanjung Pati, kemudian data dianalisis menggunakan uji Statistik dengan bantuan SPSS 16.0. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini dengan melakukan Uji Validitas, Uji Reabilitas, dan Uji Statistik. Hasil uji statistik yang telah dilakukan melalui aplikasi SPSS yaitu dapat disimpulkan bahwa gambaran kesehatan mental warga binaan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Klas II B Tanjung Pati berada pada kategori tinggi.

References


Alfi, R. Urgensi Konseling Karir Dalam Menyikapi Problematika Kesehatan Mental Pada Wanita Karir , jurnal of gender studies, Vol. 1, No. 2

Amin, S. M. (2010). Bimbingan dan Konseling Islam.Jakarta: Sinar Grafika Offset

Andari, J, & Kartini K. (1989). Hygine Mental dan Kesehatan Mental dalam Islam. Bandung: CV.Mandar Maju

Arikunto, S. (1998). Manajemen Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta

Arikunto, S. (2005). Manajemen Penelitian. Jakarta: PT Rineka Cipta

Arikunto,S. (1989). Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Bina Aksara

Aziz, A. (2006). Kesehatan Jiwa.Jakarta: Pustaka Azzam

Baidi, B. Hubungan Kebermaknaan Hidup Dan Dukungan Sosial Keluarga Dengan Kesehatan Mental Narapidana, jurnal Ad-Din, Vol. 4, No. 1, Januari-Juni 2012

Bambang, P & Lina, M. J. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Raja Grafindo Persada

Burhanuddin, Y. (1999). Kesehatan Mental. Bandung: CV Pustaka Setia

Chika, N. P & Sri, S, Tingkat Pemenuhan Kebutuhan Aspek Biologi, Psikologi, Sosial Dan Spritual Pada Warga Binaan Pemasyarakatan Di Lembaga Pemasyarakatan Wanita Klas IIA Bandung, Jurnal Prosiding Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Volume 3, Nomor 1, Bandung, Januari 2016

Daradjat, Z. (1994). Peranan Agama dalam Kesehatan Mental. Jakarta: CV Haji Mas Agung

Daradjat, Z. (1980). Kesehatan Jiwa Dalam Keluarga,Sekolah dan Masyarakat. Jakarta: Rineka Cipta

Daradjat, Z. (1988). Kesehatan Mental.Jakarta: CV Haji Mas Agung

Hadeli. (2001) .Manajemen Pendidikan. Padang : Baitul Hikmah Press

Hawi, A. (2014). Seluk Beluk Ilmu Jiwa Agama.Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

Indah, P. Kondisi Mental Narapidana Di Lembaga Pemasyarakatan Anak Klas II B PekanBaru, Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi, 2013

J.P. (2011). Kamus Lengkap Psikologi.Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

Jusuf, M & Abdul M. (2002). Nuansa-Nuansa Psikologi Islam.Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada

KEMENKUMHAM, Lembaga Pembinaan Khusus Anak, Organisasi. Tana Kerja, Nomor.1148.2015

Mardalis. (1982). Metodologi Suatu Pendekatan Proporsional. Surabaya: Usaha Nasional

Mardalis. (2006). Metode Penelitian Suatu Pendekatan Proposal.Jakarta:Bumi Aksara

Margono. (2009). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta

Martono, N. (2010). Metodologi Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan Analisis Data Sekunder. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

Meilanny, B. S. Gangguan Kepribadian Antisosial Pada Narapidana, jurnal social work, Volume 7, Nomor 2

Musnamar, T. (1992). Dasar-Dasar Konseptual Bimbingan dan Konseling Islam. Yogyakarta: UII Press

Nada Safira, Pembinaan Mental Terhadap Narapidana Anak Kasus Pencurian Di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Klas II Bandar Lampung, Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi, 2019

Rohmah, N. (2013). Pengantar PsikologiAgama.Yogyakarta:Sukses Offset

Sambas, A. M & Maman, A. (2009). Analisis Korelasi Regresi dan Jalur dalam Penelitian. Bandung: Pustaka Setia

Siregar, S. (2011). Statistik Deskriptif untuk Penelitian Dilengkapi Perhitungan Manual dan AplikasiSPSS Versi 17. Jakarta: Rajawali Pers

Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan; Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta

Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta

Sukardi. (2003). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara

Sundari, S. (2005). Kesehatan Mental dalam Kehidupan.Jakarta: PT. Rineka Cipta

Suryani & Hendryadi. (2015). Metode Riset Kuantitatif: Teori dan Aplikasi Pada Penelitian BidangManajemen dan Ekonomi Islam. Jakarta: Prenadamedia Group

Walgito, B. (2010). Bimbingan Konseling. Yogyakarta: Andi OFFSET

Yusuf, A. M. (2013). Metode Penelitian Kuantitati, Kualitatif, & Penelitian Gabungan.Padang: KENCANA Prenadamedia Group

Yusuf, A. M. (2014). Metodologi Penelitian Kuantitatif,Kualitatif dan Penelitian Gabungan. Jakarta:Fajar Interpratama Mandiri

Zulkifli, M. Validitas dan Reliabilitas Suatu Instrumen Penelitian, Jurnal Tabularasa PPS UNIMED Vol 6 No 1 Juni 2009.


Article Metrics

 Abstract Views : 1930 times
 PDF Downloaded : 0 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.