Pemerolehan bahasa pada anak usia pascapubertas berkepribadian introvert di SMP-IT

  • Anita Angraini Lubis 
    Institute Agama Islam Negeri Padangsidimpuan, Jl. H.T. Rizal Nurdin, Km 4,5, Sihitang 1
    Indonesia
  • Muttaqin Kholis Ali
    Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tambangan, Jalan Medan-Padang, Kelurahan Laru Lombang, Kecamatan Tambangan, Kabupatan Mandailing Natal
    Indonesia

Abstract

The title of this research is Language Acquisition in Postpubertal Age Children in Class IX. A SMP-IT Bunayya, Padangsidimpuan City. The purpose of the study is to obtain the results of the calculation of the Mean Length of Utterances (MLU) or the average length of utterances produced by postpubertal students with introverted personalities in writing. Explaining sentences produced by postpubertal students with introverted personalities in terms of simplicity and completeness of the basic sentences they have. Methods and Techniques used in this research: Listen (Sudaryanto 1993): SLC, SBLC, record, note, fishing, psychoneurolinguistic methods according to Nunan as well as formal and informal. The expected result of this research is that it can be used as a tool to find out how language is able to represent the personality possessed by humans. This research is also expected to be able to contribute to language teaching to postpubertal students with introverted personalities. It is hoped that this research will increase the insight of educators and the general public, especially about the language attitudes of post-pubertal students with introverted personalities and introverted groups in general.
References
  1. Ade Nurdin, Yani Maryani, dan Mumu. (2004). Intisari Bahasa dan Sastra Indonesia untuk SMU. Bandung: CV. Pustaka Setia.
  2. Ahmadi, Anas, M.Jauhar. (2015). Dasar-Dasar Psikolinguistik. Jakarta:Prestasi Pustaka Publisher.
  3. Al Mighwar, M. (2006). Psikologi Remaja. Bandung: Pustaka Setia.
  4. Arifuddin. (2010). Neuropsikolinguistik. Jakarta: Rajawali Pers.
  5. Assapari, M. Mugni. (2010).”Relativitas Bahasa dan Budaya dalam Pendidikan”. Fakultas Dakwah IAIN Mataram.
  6. C.P Chaplin (Terj. Dr.Kartini Kartono). (1993). Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta: Rajawali Pers.
  7. Chaer, Abdul. (2009). Sintaksis Bahasa Indonesia (Pendekatan Proses). Jakarta: Rineka Cipta.
  8. Chaer, Abdul. (2003). Psikolinguistik Kajian Teoretik. Jakarta: Rineka Cipta.
  9. Dardjowidjojo, Soenjono. (2003). Psikolinguistik: Pengantar Pemahaman Bahasa
  10. Manusia. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.
  11. Fatmawati, Suci Rani. “Pemerolehan Bahasa Pertama Anak Menurut Tinjauan Psikolinguistik”. Jurnal Lentera, Vol. XVIII, No. 1, Juni 2015.
  12. Hilliyanti, Diva. (2020). Keterampilan Berbicara Di Depan Umum (Studi Kasus Pada Siswa Introvert Di Smp Negeri 2 Kecamatan Harau). Padang: Universitas Andalas
  13. Jess, Feist. et al. (2017). Teori Kepribadian. Jakarta: Salemba Humanika
  14. Johan Robinhood, Simanjuntak. (2017). Perbedaan Keterampilan Sosial Ditinjau dari Tipe Kepribadian Introvert Dan Ekstrovert Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Medan Area. Medan : Universitas Medan Area
  15. Keraf, Gorys. (2002). Diksi dan Gaya Bahasa. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
  16. Kridalaksana, Harimurti. Utama. (2008). Kamus Linguistik Edisi Keempat. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
  17. Kridalaksana, Harimurti. (2001). Kamus Linguistik. Jakarta: Gramedia Pustaka.
  18. Laney, Marti Oslen. (2013). The Introvert Advantage: Berkembang dan Berhasil di Dunia Ekstrover. Jakarta: PT. Elekmedia Komputindo, Kompas.
  19. Mujtaba, Imam,Yufiarti, Elindra Yetti. “Hubungan Kepribadian dan Lingkungan dengan Kemampuan Bahasa Indonesia (Penelitian Korelasional Siswa Kelas 2 Sekolah Dasar Di Tangerang Selatan)”. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Kaluni Volume 2 – 2019 26 Januari 2019. Jakarta: Universitas Negeri Jakarta.
  20. Nababan, Sri Utari Subyakto. (1992). Psikolinguistik: Suatu Pengantar. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
  21. Nida, Eugene A. (1963). Morphology: The descriptive analysis of word (2nd Ed).Ann Arbor: The University of Michigan Press.
  22. Oktavianus. (2006). Analisis Wacana Lintas Bahasa. Padang: Andalas University Press.
  23. Prayitno, Siswoto Hadi, Sylene Meilita Ayu. (2018). “Hubungan Antara Kepribadian Introver dan Ekstrover dengan Speaking Skill Mahasiswa Prodi D III Keperawatan Tahun Akademik 2017/2018”. Jurnal Insight Vol. 14, No. 1, April 2018. Jember: Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Jember.
  24. Santoso, Anang. (2012). Studi Bahasa Kritis: Menguak Bahasa Membongkar Kuasa. Bandung: Mandar Maju.
  25. Sastra, Gusdi. (2011). Neurolinguistik Suatu Pengantar. Bandung: CV Alfabeta.
  26. Sastra, Gusdi. (2005). Ekspresi Verbal Penderita Stok dari Sudut Analisis Neurolinguistik.Universiti Putra Malaya.
  27. Steinberg, Danny.D, Hiroshi Nagata, David P. Aline. (2001). Psycholinguistics: Language, Mind and World 2nd Ed. Malaysia: Longman.
  28. Styne DM. (2000). The physiology of puberty. In: Brook CG, Hindmarsh PC, editors. Clinical Pediatric Endocrinology. Fourth ed. London: Blackwell Science.
  29. Sudaryanto. (2015). Metode dan Aneka Teknik Analisis Bahasa: Pengantar Penelitian Wahana Kebudayaan Secara Linguistis. Yogyakarta: Sanata Dharma University Press.
  30. Sudaryanto. (1988). Metode Linguistik Bagian Kedua: Metode dan Aneka Teknik Pengumpulan Data. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
  31. Sudaryanto. (1993). Metode dan Aneka Teknik Analisis Bahasa. Yogyakarta: Duta Wacana University Press.
  32. Suryabrata, Sumadi. (2015). Psikologi Kepribadian.Jakarta:Pt.Grafindo Persada
  33. Syahid, Ahmad Habibi. “Kepribadian Ekstrovert-Introvert dan Pemerolehan Bahasa Kedua Perspektif Psikolinguistik pada Santri Pondok Modern”. Alqalam Vol. 31 No. 2 (juli-desember) 2014. Banten : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN SMH Banten.
  34. Stephen D. Krashen. (2006). Principles and Practice in Second Language Acquisition. California: University of Southern California.
  35. Tarigan, Henry Guntur. (2009). Prinsip-Prinsip Dasar Sintaksis. Bandung: Penerbit Angkasa.
  36. Tarigan, Henry Guntur. (1995). Membaca sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.
  37. Tarigan, Henry Guntur. (1985). Psikolinguistik. Bandung: Angkasa.
  38. Wahyono, Hari. “Psikologi Kognitif dan Psikolinguistik: Sejarah, Perkembangan, dan Cakupannya.” Jurnal pendidikan. Vol. 36 No. 2. Januari 2012.

Downloads

PDF

Statistic

Abstract Views
: 426 times
PDF
: 20 times