Peningkatan kemampuan berbicara melalui media gambar seri di kelas III SDN. 14 Siguntur Muda Kecamatan Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan

  • Desmiyetri Desmiyetri 
    SDN 14 Siguntur Muda
    Indonesia

Abstract

This research is motivated by the lack of ability of students in speaking because at the time of the learning process teachers still use the lecture method. The results showed increased student activity and teacher activity. So, it can be concluded that learning ability to speak through the media drawing series in class III SDN. 14 Young Siguntur, can improve students' speaking ability.

Keywords
  • media image's series
  • classroom action research
References
  1. Amra, Abhanda. (2010). Media Pembelajaran Untuk Sekolah dan Madrasah. BatuSangkar: STAIN Batu Sangkar Press.
  2. Arikunto, Suharsimi. (2006). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Akasara.
  3. Depdiknas. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Jenjang Pendidikan Dasar. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
  4. Fitri, E., Ifdil, I., & Neviyarni, S. (2016). Efektivitas layanan informasi dengan menggunakan metode blended learning untuk meningkatkan motivasi belajar. Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling: Jurnal Kajian Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Konseling, 2(2), 84-92.
  5. Hairuddin. (2007). Pembelajaran Bahasa Indonesia.Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.Departemen Pendidikan Nasional.
  6. Lana, Agusli. dkk. (1984). Keterampilan Berbicara. Padang: Badan Penerbit Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia Pada Bahasa Dasar Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan (IKIP)
  7. Mulyasa. (2010). Kurikulum Tingkat Satuan pendidikan. Bandung: Remaja Rosda karya.
  8. Mustika, Agriani. (2012). Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Media Gambar Seri, Padang: Universitas Bung Hatta.
  9. Santoso, Puji. (2005). Materi Dan Pembelajaran Bahasa Indonesia SD. Jakarta: Universitas Terbuka.
  10. Sudjana, Nana. (2009). Media Pembelajaran. Bandung: Sinar Baru Algensido.
  11. Sugiyono, (2007). Metode penelitian Pendidikan. Jakarta: Alfabeta.
  12. Sumantri, Mulyani. (2005). Perkembangan Peserta Didik, Jakarta: Universitas Terbuka
  13. Syofiani. (2007). Bahan Ajar dan Retorika. Padang: FKIP UBH.
  14. Tarigan, Hendry Guntur. (2007). Teknik Pengajaran Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.
  15. Usman, Basyiruddin. (2002). Media Pembelajaran. Jakarta: Ciputat pers
  16. Waardhani, IGAK. (2008). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Universitas Terbuka.
  17. Wahyuni, Sri. (2011). Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Narasi Melalui Gambar Seri, Padang: Universitas Bung Hatta

Downloads

PDF

Statistic

Abstract Views
: 712 times
PDF
: 5 times