Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat praktik kepemimpinan transformasional oleh kepala sekolah terhadap komitmen guru dalam bekerja. Jenis penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini juga melihat tingkat komitmen guru serta hubungannya dengan praktik kepemimpinan transformasional oleh kepala sekolah, serta data dianalisis secara deskriptif dan multivariat.
Keywords
Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Komitmen Guru