1. Home
  2. Vol 7, No 4 (2022)
  3. Erdi

Evaluasi pelaksanaan praktik kerja industri kompetensi keahlian teknik kapal penangkap ikan di SMK dengan bantuan software atlas.ti

Putri Nurhalimah Erdi (1), Arwizet K (2), Ambiyar Ambiyar (3), Waskito Waskito (4),
(1) Universitas Negeri Padang  Indonesia
(2) Universitas Negeri Padang  Indonesia
(3) Universitas Negeri Padang  Indonesia
(4) Universitas Negeri Padang  Indonesia

Corresponding Author
Copyright (c) 2022 PUTRI NURHALIMAH ERDI, ARWIZET K

DOI : https://doi.org/10.29210/30032171000

Full Text:    Language : id; en

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk melihat sejauh mana program tersebut telah berhasil mencapai maksud pelaksanaan program yang telah ditetapkan sebelumnya. Evaluasi pelaksanaan praktik kerja industri pada kompetensi keahlian Teknika Kapal Penangkap Ikan di SMK Negeri 3 Kota Pariaman tersebut dilihat dari aspek antecedents, transaction dan outcomes. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian mixed methods (kombinasi) dimana penelitian ini menggabungkan penelitian Kuantitatif dengan penelitian Kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa praktik kerja industri di SMK Negeri 3 Kota Pariaman jika ditinjau dari segi komponen antecedents indikator kesiapan peserta didik dalam menghadapi prakerin termasuk kategori sangat baik, kinerja guru mata pelajaran produktif termasuk dalam kategori baik, dan kesiapan sarana dan prasarana termasuk dalam kategori baik. Komponen transaction, indikator kinerja peserta didik selama pelaksanaan prakerin termasuk dalam kategori sangat baik, dan kinerja pembimbing prakerin dalam pelaksanaan prakerin termasuk dalam kategori sangat baik. Komponen outcomes indikator kesiapan kerja peserta didik setelah pelaksanaan prakerin termasuk dalam kategori sangat baik. Serta penggunaan aplikasi software Atlas.ti sangat membantu peneliti dalam mengolah hasil wawancara, dikarenakan tool yang disuguhkan lewat software memudahkan dalam melihat dan meninjau kembali hasil wawancara yang sudah dilakukan oleh interviewer.

References


Arikunto, S dan C.S.A Jabar 2009. Evaluasi program pendidikan pedomn teoritis praktis bagi mahasiswa dan praktisi pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Endang, Mulyatiningsih. 2011.Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Daryanto. 2014. Evaluasi pendidikan. Jakarta: PT Asdi Mahasatya.

Imam Susanto, Aris Ansori. 2015. Evaluasi Pelaksanan Praktik Kerja Industri (Prakerin) Pada Mata Diklat Produktif di SMK Sunan Giri Menganti Gresik. JPTM. 4 (1). 64-70.

Llorens, A., Berbegal-Mirabent, J., & Llinàs-Audet, X. (2017). Aligning Professional Skills And Active Learning Methods: An Application For Information And Communications Technology Engineering. European Journal Of Engineering Education, 42(4), 382-395.

Mardi Rasyid. 2008. Dukungan Industri Terhadap Keberhasilan Pendidikan Sistem Ganda Di Sumatera Barat. Forum pendidikan, UNP No. 01 Tahun XXIII hal.53-67.

Muh. Nasir Malik, Hasanah. 2015. Evaluasi Praktik Kerja Industri Sekolah Menengah Kejuruan. Jurnal Penelitian Pendidikan INSANI. 18(2). 82-91.

Novi Hendri Adi. 2015. Evaluasi Program Prakerin Pada Kompetensi Keahlian Teknik Komputer Dan Jaringan Di SMKN 2 Lubuk Basung. Jurnal Industri Kreatif (IJK). 2(1)65-73.

Peng, L., Zhang, S., & Gu, J. (2016). Evaluating The Competency Mismatch Between Master Of Engineering Graduates And Industry Needs In China. Studies In Higher Education, 41(3), 445-461.

Ridwan. 2012. Pengantar Statiska. Bandung: Alfabeta.

Sadewa Aji Waskitha, Nur Kholis. 2015. Evaluasi Program Praktik Kerja Industri Pada Bidang Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik di SMK Swasta Se-Kabupaten Sleman. Jurnal Student UNY. 5(3). 71-78.

Siti Umi Khayatun, Edy Supriyadi.2013. Evaluasi Praktik Kerja Industri Kompetensi Keahlian Pemasaran SMKN 1 Pengasih, Kulon Progo. Jurnal Pendidikan Vokasi. 13(3). 320-333.

Soenaryo D, dkk. (2002). Sejarah pendidikan teknik kejuruan di Indonesia, membangunmanusia produktif. Jakarta: Direktorat Dikmenjur.

Sweetser, K. D., & Kelleher, T. (2016). Communicated Commitment And Conversational Voice: Abbreviated Measures Of Communicative Strategies For Maintaining Organization-Public Relationships. Journal Of Public Relations Research, 28(5-6), 217-231.

Suharsimi, Cepi. 2010. Evaluasi Program Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kombinasi(Mixed Method). Bandung: Alfabeta.

Tamrin, A. G. 2008. Pendidikan sistem ganda pada sekolah menengah kejuruan. Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik dan Kejuruan. 1 (1). 48-49.

Wahyu Nurharjadmo. 2008. Evaluasi Implementasi Kebijakan Pendidikan Sistem Ganda di Sekolah Kejuruan. Spirit Publik .4(2). 215-228.

Wakhinuddin. 2014. Evaluasi Program. Padang: UNP Press.

Wardiman Djojonegoro. 1999. Pengembangan Sumber Daya Manusia Melalui SMK. Jakarta: Jayakarta Agung Offset.


Article Metrics

 Abstract Views : 802 times
 PDF Downloaded : 0 times

Refbacks