The relationship between peer conformity and hedonic lifestyle in students

  • Nurul Islami Yetti
    Universitas Negeri Padang
    Indonesia
  • ifdil ifdil 
    Universitas Negeri Padang
    Indonesia

Abstract

This study aims to analyze and evaluate the relationship between peer conformity and hedonic lifestyle in students. The type of research used is a descriptive and correlational quantitative approach. The sample in this study was SMAN 1 Tigo Nagari, which consisted of 170 students. The data analysis technique used was descriptive analysis and pearson product moment correlation analysis with the help of the JASP version 16.3 program. the results of the study revealed that peer conformity among students was generally in the moderate category, and the hedonic lifestyle of students was in the moderate category, and there was a significant relationship between peer conformity and the hedonic lifestyle of students.
References
  1. Anggraini, R. T., & Santhoso, F. H. (2019). Hubungan antara Gaya Hidup Hedonis dengan Perilaku Konsumtif pada Remaja. Gadjah Mada Journal of Psychology (GamaJoP), 3(3), 131. https://doi.org/10.22146/gamajop.44104
  2. Arinda, D. (2021). Konformitas Dengan Gaya Hidup Hedonisme Pada Mahasiswa. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 9(3), 528. https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v9i3.6497
  3. Bahtiar Ilham dan Akhmad Fajar. 2021. Hedonism. Yogyakarta: Universitas Ahmad Dahlan.
  4. Baron & Byrene. (2005). Psikologi Sosial Jilid 2. Jakarta : Erlangga.
  5. Hasanah, S., & Sano, A. (2020). Peer Conformity and Students Bullying Behavior and Implications for Guidance and Counseling Services. Jurnal Neo Konseling, 2(2), 1–9. https://doi.org/10.24036/00269kons2020
  6. Hayati, R., Firman, & Afdal. (2020). Pengembangan Panduan Layanan Bimbingan Kelompok untuk Peningkatan Kontrol Diri Siswa dalam Pencegahan Penyalahgunaan Narkoba. Jurnal Neo Konseling, 3(3), 24–31. https://doi.org/10.24036/00566kons2021
  7. Husna, U., & Karneli, Y. (2021). Upaya Guru BK dalam Mengatasi Masalah Kenakalan Remaja Dengan Teknik Expressive Theraphy. KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian …, 2(4), 102–109. https://doi.org/10.31960/konseling.v2i4.943
  8. Karneli, Y. (2019). Upaya Guru Bk/Konselor Untuk Menurunkan Perilaku Agresif Siswa Dengan Menggunakan Konseling Kreatif Dalam Bingkai Modifikasi Kognitif Perilaku. Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan, 18(2), 32. https://doi.org/10.24036/fip.100.v18i2.430.000-000
  9. Masrida, A. A., & Ifdil, I. (2020). Kondisi Psychological Well-Being Siswa yang Berperilaku Konsumtif. Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia, 4(3), 195–204. https://doi.org/10.24036/4.34381
  10. Monika, R., & Sukma, D. (2021). The Relationship Of Peer Support With Student Self-Adjustment. Jurnal Neo Konseling, 3(2), 95–101. https://doi.org/10.24036/00426kons2021
  11. Nabila, Q., & Handayani, A. (2019). Konsep diri dan konformitas terhadap gaya hidup hedonisme pada remaja di sma hidayatullah semarang. Konferensi Ilmiah Mahasiswa Unissula (Kimu), 1083–1091.
  12. Nasution, J. A., Suhaili, N., & Alizamar, A. (2017). Motif Siswa memiliki Smartphone dan Penggunaannya. JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia), 3(2), 15–29. https://doi.org/10.29210/02017114
  13. Nengsih, N., Firman, F., & Iswari, M. (2015). Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Perencanaan Arah Karier Siswa SMA Pembangunan Laboratorium Universitas Negeri Padang. Konselor, 4(3), 136. https://doi.org/10.24036/02015436466-0-00
  14. Omala, S., Firman, & Taufik. (2017). Hubungan Empati dengan Agresivitas Siswa SMA Pertiwi 2 Padang Serta Implikasinya dalam Bimbingan dan Konseling. Jurnal Neo Konseling, 00(November), 1–10. https://doi.org/10.24036/XXXXXXXXXX-X-XX
  15. Pulungan, D. R., Koto, M., & Syahfitri, L. (2018). Pengaruh Gaya Hidup Hedonis Dan Kecerdasan Emosional Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa. Seminar Nasional Royal (SENAR), 9986(September), 401–406.
  16. Safitri, A. D. (2018). Pengaruh Religiusitas dan Konformitas Teman Sebaya Terhadap Gaya Hidup Hedonisme. Psikoborneo, 6(3), 327–333. Retrieved from https://ejournal.psikologi.fisip-unmul.ac.id/site/wp-content/uploads/2018/12/JURNAL AULIYA (12-03-18-10-53-51).pdf
  17. Sartika, M., & Yandri, H. (2019). Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Konformitas Teman Sebaya. Indonesian Journal of Counseling and Development, 1(1), 9–17. https://doi.org/10.32939/ijcd.v1i1.351
  18. Sukri, A., & S, Neviyarni. (2021). Hubungan konformitas teman sebaya dan kecanduan penggunaan smartphone dengan religiusitas. Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia, 7(1), 66. https://doi.org/10.29210/120212985
  19. Winata, P. P., Yusri, & Syahniar. (2017). Hubungan Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Kepercayaan Diri Remaja. Prosiding, (April), 135–139. Retrieved from http://repository.upi.edu/id/eprint/29228

Downloads

PDF

Statistic

Abstract Views
: 493 times
PDF
: 44 times