1. Home
  2. Vol 9, No 2 (2024)
  3. Al Rashid

Strategi kepemimpinan transformasional untuk meningkatkan kinerja guru di sekolah menengah kejuruan

Farid Al Rashid (1), Ernawati Ernawati (2), Jonni Mardizal (3),
(1) Universitas Negeri Padang  Indonesia
(2) Universitas Negeri Padang  Indonesia
(3) Universitas Negeri Padang  Indonesia

Corresponding Author
Copyright (c) 2024 Ernawati Ernawati, Jonni Mardizal

DOI : https://doi.org/10.29210/024912jpgi0005

Full Text:    Language : en

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan transformasional terhadap kinerja guru di SMK Negeri 2 Penerbangan Bukit Batu. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan kuesioner sebagai instrumen pengumpulan data. Populasi yang menjadi objek penelitian adalah seluruh guru di SMK Negeri 2 Penerbangan Bukit Batu. Teknik pengambilan sampel menggunakan random sampling dengan jumlah responden sebanyak 60 guru. Data dianalisis menggunakan regresi linear untuk mengukur hubungan antara gaya kepemimpinan transformasional dengan kinerja guru. Hasil penelitian menunjukkan koefisien regresi sebesar 0,65 dengan signifikansi 0,001, yang berarti terdapat hubungan yang signifikan antara kepemimpinan transformasional dan peningkatan kinerja guru. Temuan ini mengindikasikan bahwa kepemimpinan transformasional memainkan peran penting dalam mendorong motivasi, komitmen, dan hasil kerja guru di SMK Negeri 2 Penerbangan Bukit Batu. Namun, penelitian ini tidak merinci lebih lanjut tentang bagaimana data dikumpulkan atau memberikan detail implikasi praktis dari hasil penelitian tersebut.

Keywords


Kepemimpinan, Transformasional, Kinerja Guru, SMK, Kepala Sekolah

References


Avolio, B. J., & Yammarino, F. J. (Eds.). (2013). Transformational and Charismatic Leadership: The Road Ahead (10th Anniversary Edition). Emerald Group Publishing.

Bass, B. M., & Avolio, B. J. (1994). Improving Organizational Effectiveness through Transformational Leadership. Sage Publications.

Gibson, J. L., Ivancevich, J. M., & Donnelly, J. H. (2012). Organizations: Behavior, Structure, Processes (14th ed.). McGraw-Hill.

Italiani, F. A. (2013). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional terhadap Kinerja Pegawai PT. Semen Gresik. Bisma, 6(1), 11-18.

Krismon, R. (2021). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional terhadap Kinerja Guru SMK Negeri 2 Kerinci. Jurnal Dinamika Manajemen, 8(3), 116-124.

Mootalu, J., & Uhing, Y. (2019). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional terhadap Kinerja Pegawai. Jurnal EMBA, 7(1).

Mulyana, A., & Rukoyimah, R. (2021). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional dan Komitmen Organisasi terhadap Kinerja Guru. Jurnal Indonesia Membangun, 20(1), 139-148.

Nasution, B., & Sholeh, M. (2023). Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru dalam Penerapan Kurikulum Merdeka di SMK Wachid Hasyim Sidotopo Wetan Surabaya. Inspirasi Manajemen Pendidikan, 11(3).

Northouse, P. G. (2018). Leadership: Theory and Practice (8th ed.). Sage Publications.

Purnama, S. (2017). Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Menengah Atas Negeri di SMP Kota Yogyakarta. Jurnal Manajemen Pendidikan, 5(2), 162-179.

Purnama, S. (2017). Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Menengah Atas Negeri di SMP Kota Yogyakarta. Jurnal Manajemen Pendidikan, 5(2), 162-179.

Putra, R., Ernila, E., Komardi, D., & Suyono, S. (2019). Pengaruh Gaya Kepemimpinan terhadap Kepuasan Kerja dan Kinerja Guru. Procuratio: Jurnal Ilmiah Manajemen, 7(4), 470-483.

Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2013). Organizational Behavior (15th ed.). Pearson Education.

Setiawan, E. Y. (2015). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional terhadap Kinerja Karyawan PT. ISS Indonesia. Jurnal Manajemen Magistra, 1(1).

Sugiarto, S., Wahidin, W., & Soefijanto, S. (2020). Pengaruh Kepemimpinan Transformasional dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru SMK Negeri Jakarta Utara. Tadbir: Jurnal Studi Manajemen Pendidikan, 4(1), 145-157.

Yukl, G. (2010). Leadership in Organizations (7th ed.). Pearson Education.


Article Metrics

 Abstract Views : 153 times
 PDF Downloaded : 0 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.