The person-centered therapy as intervention tools in group counseling for counselors
- December 26, 2022
- Abstract Views: 3519
- Downloads: 0
- Page: 826-831
Keywords:
Person-Centered Therapy, Intervention Tools, Group Counseling, Schools Counselor, Non-Directive Therapy,Abstract
Full Text:
References
Adninda, G. B., & Hasymi, A. M. (2020). Peningkatan ketahanan bencana pandemi covid-19 DI SMP Negeri 1 Bantul. Paper presented at the Prosiding Seminar Hasil Pengabdian Masyarakat.
Amri, K. (2019). Peran Perguruan Tinggi dan Skill Guru Bimbingan dan Konseling 4.0. Konvensi Nasional Bimbingan dan Konseling XXI, 180-188.
Anugrahana, A. (2020). Hambatan, solusi dan harapan: pembelajaran daring selama masa pandemi covid-19 oleh guru sekolah dasar. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 10(3), 282-289.
Bohart, A. C., & Watson, J. C. (2010). Person-centered psychotherapy and related experiential approaches.
Bohart, A. C., & Watson, J. C. (2011). Person-centered psychotherapy and related experiential approaches, from psycnet.apa.org
Bozarth, J. D., Zimring, F. M., & Tausch, R. (2002). Client-centered therapy: The evolution of a revolution.
Burlingame, G. M., Fuhriman, A., & Mosier, J. (2003). The differential effectiveness of group psychotherapy: A meta-analytic perspective. Group dynamics: Theory, research, and practice, 7(1), 3.
Cahyani, A., Listiana, I. D., & Larasati, S. P. D. (2020). Motivasi Belajar Siswa SMA pada Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19. IQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan Islam, 3(01), 123-140.
Corey, G. (2003). Teori dan Praktek Konseling dan Psikoterapi (Terj. E. Koswara). Bandung: Refika.
Corey, G. (2012). Theory and practice of counseling and psychotherapy: Cengage learning.
Engko, C., & Usmany, P. (2020). Dampak pandemi covid-19 terhadap proses pembelajaran online. Jurnal Akuntansi, 6(1), 23-38.
Fajariyah, A. (2011). Efektivitas layanan terapi client centered dalam mengatasi siswa tidak percaya diri di SMK Negeri 1 Surabaya. IAIN Sunan Ampel Surabaya.
Gladding, S. T. (2012). Konseling profesi yang menyeluruh.
Khairani, K. (2017). Pendapat siswa tentang pelaksanaan layanan konseling kelompok. Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia, 3(1), 53-58.
Mahidin, M., & Batubara, N. F. (2020). Penerapan teori client centered dalam pelayanan konseling individual di mts. s darussalam simpang limun kec. torgamba labuhanbatu selatan. Al-Mursyid: Jurnal Ikatan Alumni Bimbingan dan Konseling Islam (IKABKI), 2(1).
Maskhur, M. (2018). Harmoni Client Centered Therapy Dalam Bimbingan Konseling Kelompok Dengan Al-Qur’an Surat Ar-Ra ‘d Ayat 11. Religia, 21(1), 18-29.
Nurhasanah, N., Neviyarni, S., & Effendi, Z. M. (2019). The Effectiveness of Group Counseling with Role-Playing Techniques to Increase Student Empathy. International Journal of Applied Counseling and Social Sciences, 1(1), 54-61.
Prayitno. (2012). Seri Panduan Padang: BK FIP UNP.
Prayitno, E. A., & Amti, E. (2004). Dasar-dasar bimbingan dan konseling. Jakarta: Rineka Cipta.
Raskin, N., Rogers, c. R., & Witty, m. (2008). client-centered therapy RJ corsini & d. Wedding (Eds.), Current psychotherapies. Belmont: Thomson Brooks/Cole.
Riskiyah, R. (2017). Implementasi Permendikbud No. 111 Tahun 2014 dan Implikasinya terhadap Kompetensi dan Uraian Tugas Guru Bimbingan Konseling. JP (Jurnal Pendidikan): Teori dan Praktik, 2(1), 44-55.
Riswanto, D. (2019). Kompetensi Manajerial Konselor Pada Layanan Konseling Kelompok. AL-TANZIM: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(1), 156-168.
Rogers, C. R. (1961). On becoming a person. Boston: Houghton Mifflin.
Rogers, C. R. (1970). Carl Rogers on encounter groups. New York: Harper & Row.
Rogers, N. (2011). The creative connection for groups: Person-centered expressive arts for healing and social change: Science & Behavior Books Palo Alto, CA.
Sanyata, S. (2010). Teknik dan Strategi Konseling Kelompok. Jurnal Paradigma, 5(09), 116.
Soedarmadji, & Hartono, B. (2012). Psikologi Konseling Edisi Revisi. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Sukarsini, M., Suranata, K., & Budiarta, I. K. R. T. (2018). Implementing group counseling action research to improve students learning motivation. Konselor, 7(4), 151-159.
Thorne, B. (2002). The mystical power of person-centred therapy: Hope beyond despair. New York: Wiley.
Tohirin. (2007). Bimbingan Dan Konseling Di Sekolah Dan Madrasah. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Tuti, R. W. (2020). Analisis Implementasi Kebijakan Work From Home pada Kesejahteraan Pengemudi Transportasi Online di Indonesia. Transparansi: Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi, 3(1), 73-85.
Yonita, E. N., & Karneli, Y. (2019). The effectiveness of the cognitive behavior modification approach with group settings to reduce bullying behavior. Jurnal Neo Konseling, 1(3).
Yunitasari, R., & Hanifah, U. (2020). Pengaruh Pembelajaran Daring terhadap Minat Belajar Siswa pada Masa COVID 19. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(3), 232-243.
Zamroni, E., & Rahardjo, S. (2015). Manajemen bimbingan dan konseling berbasis permendikbud nomor 111 tahun 2014. Jurnal konseling gusjigang, 1(1).
Refbacks
- There are currently no refbacks.