1. Home
  2. Vol 9, No 2 (2024)
  3. Ningsih

Perencanaan, implementasi, dan evaluasi perbaikan mutu pendidikan berbasis kemitraan di sekolah menengah kejuruan

Yullyani Sartika Ningsih (1), Ernawati Ernawati (2), Jonni Mardizal (3),
(1) Universitas Negeri Padang  Indonesia
(2) Universitas Negeri Padang  Indonesia
(3) Universitas Negeri Padang  Indonesia

Corresponding Author
Copyright (c) 2024 Yullyani Sartika Ningsih, Ernawati Ernawati, Jonni Mardizal

DOI : https://doi.org/10.29210/024907jpgi0005

Full Text:    Language : en

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perencanaan, implementasi, dan evaluasi perbaikan mutu pendidikan berbasis kemitraan di SMK Negeri 1 Bengkalis, Riau, dengan Dunia Usaha/Dunia Industri (DU/DI). Metode kualitatif digunakan dengan pendekatan studi kasus untuk mengeksplorasi hubungan antara sekolah dan DU/DI dalam meningkatkan kualitas pendidikan vokasi. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan pihak sekolah, DU/DI, dan observasi langsung di lapangan. Analisis data dilakukan menggunakan teknik analisis tematik untuk mengidentifikasi pola kemitraan yang ada dan tantangan yang dihadapi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemitraan di SMK Negeri 1 Bengkalis masih terbatas pada program Praktek Kerja Industri (Prakerin) dan evaluasi kepuasan pelanggan, tanpa adanya perjanjian formal (MoU) yang jelas. Keterlibatan Dunia Usaha/Dunia Industri dalam pengembangan kurikulum dan pelatihan guru masih minim, yang berdampak pada kurangnya kesiapan lulusan untuk memenuhi kebutuhan industri. Kurangnya komunikasi dan koordinasi antara pihak sekolah dan DU/DI juga menjadi kendala dalam pelaksanaan program kemitraan. Rekomendasi dari penelitian ini meliputi pembentukan perjanjian formal antara SMK Negeri 1 Bengkalis dan DU/DI, peningkatan evaluasi menyeluruh untuk mengukur dampak program Prakerin, serta peningkatan pelatihan guru secara berkala untuk mengikuti perkembangan industri. Pengembangan kurikulum yang lebih inklusif dan berbasis kebutuhan industri juga disarankan agar lebih relevan dengan dunia kerja. Dengan langkah-langkah ini, diharapkan mutu pendidikan vokasi di SMK Negeri 1 Bengkalis dapat lebih baik dan siap memenuhi tuntutan dunia kerja.Signifikansi penelitian ini terletak pada pentingnya sinergi yang kuat antara SMK dan DU/DI untuk memastikan bahwa pendidikan vokasi dapat menghasilkan lulusan yang kompeten dan siap kerja. Penelitian ini memberikan wawasan tentang bagaimana perbaikan dalam kemitraan dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan menjembatani kesenjangan antara dunia pendidikan dan dunia kerja di Indonesia.

Keywords


Kemitraan, SMK, DU/DI, Prakerin, Mutu pendidikan

References


Asiah, A. (2021). Manajemen kemitraan SMK dengan dunia usaha dan industri untuk meningkatkan kompetensi lulusan SMK. Tsaqafatuna, 3(1), 1-12.

Bowen, G. A. (2009). Document analysis as a qualitative research method. Qualitative Research Journal, 9(2), 27-40.

Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77-101.

Creswell, J. W. (2014). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (4th ed.). Thousand Oaks, CA: SAGE.

Edudi.id. (2023). Membangun kemitraan antara SMK dan industri: Manfaat bagi keduanya. Diakses dari https://edudi.id/membangun-kemitraan-antara-smk-dan-industri-manfaat-bagi-keduanya/

Fanani, F., Rusdarti, R., Sugiharto, D. Y. P., & Yulianto, A. (2023). Inovasi kemitraan SMK Bisnis Manajemen dengan dunia usaha dan industri (DUDI): Menyiapkan lulusan siap kerja dan berdaya saing. Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana, 298-304.

Hasanah, U. (2020). Strategi Kemitraan Satuan Pendidikan dengan Dunia Industri dalam Peningkatan Mutu di SMK. Repository UIN Saizu.

Judijanto, L., Mayasari, N., Baruno, Y. H. E., Tasrip, & Rusdi, M. (2024). Analisis pengaruh kemitraan sekolah-industri dan program magang terhadap keterampilan kerja dan kesiapan karier siswa SMK di Jawa Tengah. Jurnal Multidisiplin West Science, 3(3), 378-388.

Jurnal Ilmiah Mandala Education. (2020). Kemitraan sekolah menengah kejuruan (SMK) dengan dunia usaha/dunia industri (DUDI).

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2021). Kemendikbudristek fasilitasi kemitraan SMK dan DUDI: 41 perusahaan dan 22 SMK tanda tangani PKS. Diakses dari https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2021/10/kemendikbudristek-fasilitasi-kemitraan-smk-dan-dudi-41-perusahaan-dan-22-smk-tanda-tangani-pks

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. (n.d.). Kolaborasi SMK dan industri di Riau, langkah strategis tingkatkan peluang kerja. Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi. Retrieved November 8, 2024, from https://www.vokasi.kemdikbud.go.id/read/b/kolaborasi-smk-dan-industri-di-riau-langkah-strategis-tingkatkan-peluang-kerja

Lestari, B., & Pardimin. (2019). Manajemen kemitraan sekolah dengan dunia usaha dan industri untuk meningkatkan kompetensi lulusan SMK. Media Manajemen Pendidikan, 2(1), 101-113.

Lincoln, Y. S., & Guba, E. G. (1985). Naturalistic inquiry. Beverly Hills, CA: Sage.

Media Indonesia. (2023). Kemendikbud-Ristek dorong kolaborasi SMK dan industri wujudkan ekosistem kemitraan. Diakses dari https://mediaindonesia.com/humaniora/700221/kemendikbud-ristek-dorong-kolaborasi-smk-dan-industri-wujudkan-ekosistem-kemitraan

Meisanti, D., Nursetiawati, S., & Atmanto, D. (2019). Upaya peningkatan kompetensi guru vokasi bidang kecantikan dalam revolusi industri 4.0. Dalam Prosiding Konferensi Pendidikan Nasional: Strategi dan Implementasi Pendidikan Karakter pada Era Revolusi Industri 4.0 (hlm. 69-72). Universitas Negeri Jakarta.

Merriam, S. B. (2009). Qualitative research: A guide to design and implementation. San Francisco: Jossey-Bass.

Mustika, R. (2018). Manajemen kemitraan sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan (Tesis, UIN Satu Tulungagung).

Rahman, F. S., Febriani, A., Annisak, F., Sabina, I., & Ananda, P. (2024). Kolaborasi sekolah dan industri: Menyiapkan siswa untuk dunia kerja. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 2(3), 158-166.

Tunggara, R. M. I. (2014). Manajemen peningkatan mutu pendidikan kejuruan berbasis kemitraan. Jurnal Administrasi Pendidikan, 11(1).

Yaqin, M. A. (2023). Implementasi kebijakan kemitraan SMKN Rengel dengan dunia usaha/dunia industri. MAP (Jurnal Manajemen dan Administrasi Publik), 6(2), 128-137.

Yin, R. K. (2018). Case study research and applications: Design and methods (6th ed.). Los Angeles: SAGE.


Article Metrics

 Abstract Views : 95 times
 PDF Downloaded : 0 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.