1. Home
  2. Vol 1, No 1 (2015)
  3. Hafridarli

PENINGKATAN STATUS GIZI DAN TINGKAT KESEGARAN JASMANI TERHADAP HASIL BELAJAR PENJASORKES SISWA SD NEGERI 22 KOTO BARU KECAMATAN KUBANG KABUPATEN SOLOK

Hafridarli Hafridarli (1),
(1)  

Corresponding Author


DOI : https://doi.org/10.29210/0201511

Full Text:    Language : 

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: a) Status gizi terhadap hasil belajar penjasorkes siswa di SD Negeri 22 Koto Baru Kecamatan Kubang, b) Kesegaran jasmani terhadap hasil belajar penjasorkes siswa di SD Negeri 22 Koto Baru Kecamatan Kubang dan c) Status gizi dan kesegaran jasmani secara bersama-sama terhadap hasil belajar penjasorkes siswa di SD Negeri 22 Koto Baru Kecamatan Kubang. Masalah penelitian dirumuskan sebagai berikut: 1) Seberapa besar kontribusi status gizi terhadap hasil belajar penjasorkes siswa di SD Negeri 22 Koto Baru Kecamatan Kubang. 2) Seberapa besar kontribusi kesegaran jasmani terhadap hasil belajar penjasorkes siswa di SD Negeri 22 Koto Baru Kecamatan Kubang dan 3) Seberapa besar kontribusi status gizi dan kesegaran jasmani secara bersama-sama terhadap hasil belajar penjasorkes siswa di SD Negeri 22 Koto Baru Kecamatan Kubang. Hasil penelitian menunjukkan Status gizi (X1) berkontribusi terhadap hasil belajar penjasorkes (Y)  siswa di SD Negeri 22 Koto Baru Kecamatan Kubang sebesar 17,31%. Kesegaran jasmani (X2) berkontribusi terhadap hasil belajar penjasorkes siswa di SD Negeri 22 Koto Baru Kecamatan Kubang sebesar 18,49%. Status gizi (X1) dan kesegaran jasmani (X2) secara bersama-sama berkontribusi terhadap hasil belajar penjasorkes siswa di SD Negeri 22 Koto Baru Kecamatan Kubang sebesar 31,02%.

Keywords


Penjasorkes, Status Gizi Dan Tingkat Kesegaran Jasmani

References


Achmad Djaeni Sediaoetama. 1996. Ilmu Gizi untuk Mahasiswa dan Profesi. Jakarta: Dian Ratna.

Asril. (1999). Pembinaan Kondisi Fisik. Padang: FIK UNP.

Depdikbud. (1996). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Depdikbud. (1992. Pembinaan Kondisi Fisik Olahraga. Jakarta: Depdikbud

Krisno B. 2004. Dasar-Dasar Ilmu Gizi. Malang: UMM PRESS.

Mahendra, Agus, 2008. Azas dan falsafah pendidikan jasmani, Semlok Kurikulum Model Pembelajaran Penjas. Padang: FIK UNP.

Muri Yusuf. 2005. Metodologi Penelitian. Padang: UNP Press.

Mutohir, T.Cholik & Gusril (2004). Perkembangan Motorik Pada Masa Anak-anak. Jakarta: PPKKO, Dirjen Olahraga, Depdiknas.

Riduwan, (2005). Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru-Karyawan Dan Peneliti Pemula. Jakrta: Alfabeta.

Sajoto, M Hutabarat. (1988). Pembinaan Kondisi Fisik dalam Olahraga. Jakarta: Depertemen P&K, Dikti, PT PPLPTK

Sardiman. (2007). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Slamento. (1995). Belajar dan Faktor- faktor yang Mempengaruhi. Jakarta. PT. Rineka Cipta.

Sudarno SP. (1992). Pendidikan Kesehatan Jasmani. Debdikbud.

Sumosardjono, Sudoso. (1990). Pengetahuan Praktis Kesehatan Dalam Olahraga 2. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Supariasa, dkk. (2002). Penilaian Status Gizi. Jakarta: EGC.

Syafrizar. (2009). Gizi Olahraga. Padang: FIK Universitas Negeri Padang.


Article Metrics

 Abstract Views : 483 times
 PDF Downloaded : 0 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.