Pengaruh pembelajaran manajemen keuangan terhadap perilaku berinvestasi yang dimoderasi gender

  • Masno Marjohan 
    Universitas Pamulang
    Indonesia

Abstract

The purpose of this study was to analyze the effect of learning financial management on investment behavior of Master of Management students at Pamulang University and to determine the effect of learning financial management on investment behavior moderated by gender. This research is an applied research type with a descriptive statistical verification approach. The population is Master of Management students class 2018 and 2019, sampling using purposive sampling so that the number of samples is 100 respondents. Data analysis using path analysis method using SmartPLS program. Data processing techniques using SEM method based on Partial Least Square (PLS). The results showed that there was an effect of financial management learning on investment behavior of Pamulang University Master of Management students, gender variable could not moderate the effect of financial management learning on investment behavior of Pamulang University Master of Management students.
References
  1. Cahya, A. D., & Wahono, F. X. (2017). Perspektif Pembelajaran Berinvestasi Pasar Modal dengan Stimulus Free Opening di Galeri Investas Universitas Sarjana Wiyata Taman Siswa. Jurnal Online Ekonomi Bisnis dan Manajemen Daulat Rakyat, 1
  2. Cooper, Donald R.C. dan Emory, William. (1998). Metode Penelitian Bisnis. Erlangga, Jakarta
  3. Croushore, Dean. (2006). Money and Banking: A Policy Oriented Approach. New York:Cengage Learning.
  4. Hanafy, M. S. (2014). Konsep Belajar dan Pembelajaran. Lentera Pendidikan, 7, 66-79.
  5. Hermawati, N. R., & Mudhofar, M. (2018). Analisis Faktor- Faktor Yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Untuk Berinvestasi di Pasar Modal (Studi Pada Mahasiswa Prodi Akuntansi STIE Widya Gama Lumajang). Progress Conference, 1.
  6. Ismayanti, I. (2020). Pengaruh Love of Money dan Financial Knowledge terhadap Personal Financial Management dengan Gender sebagai Variabel Moderasi pada Generasi Millennial di Kota Makassar (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar).
  7. Izza, M. Y. (2020). Pengaruh Pendapatan, Literasi Keuangan, Gaya Hidup Terhadap Pengelolaan Keuangan Pribadi Dengan Gender Sebagai Variabel Moderasi (Doctoral dissertation, STIE Perbanas Surabaya).
  8. Janor, H., Yakob, R., Hashim, A. N., Zanariah, Z., & Wel, C. A. (2017). Financial Literacy and Investment Decisions in Malaysia and United Kingdom : A Comparative Ananlysis. Malaysian Journal of Society and Space, 12(2).
  9. Kumala, A. N. (2019). Pengaruh Pembelajaran Manajemen Keuangan, Literasi Keuangan, Risk Tolerance Terhadap Perilaku Berinvestasi Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Surabaya. Jurnal Pendidikan Akuntansi, 197-203.
  10. Maghfiroh, I. (2021). Pengaruh literasi keuangan dan perilaku keuangan terhadap minat investasi dengan gender sebagai moderasi: Studi pada keluarga di Kota Malang (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim).
  11. Markowitz, H. (1952). Portofolio selection. The Journal of Finance, 45 (1), 31 – 42.
  12. Nurvitasari, D., & Rita, M. R. (2020). Confirmation Bias dalam Keputusan Investasi Dana Pensiun dengan Moderasi Gender. Jurnal Visi Manajemen (JVM), 5(2).
  13. Pradikasari, E., & Isbanah, Y. (2018). Pengaruh Financial Literacy, Illusion of Control, Overconfidence, Risk Tolerance, dan Risk Perception Terhadap Keputusan Investasi pada Mahasiswa di Kota Surabaya. Jurnal Ilmu Manajemen Universitas Negeri Surabaya, 424-434.
  14. Puji, P. S., & Hakim, L. (2021). Peran Gender sebagai Variabel Moderating Pembelajaran Perbankan Syariah, Literasi Keuangan Syariah, Religiusitas, Inklusi Keuangan Syariah Terhadap Minat Menabung Bank Syariah. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 9(1), 1-12.
  15. Rasheed, M., H., et. al. (2016). Factors influencing investor’s decision making in Pakistan. Review of Behavioral Finance, 10(1), 70 –87.
  16. Sasongko, Sri Sundari. 2009. Konsep dan Teori Gender. Jakarta: Pusat Pelatihan Gender dan Peningkatan Kualitas Perempuan BKkbN
  17. Sucianah, A., & Yuhertiana, I. (2021). Gender Memoderasi Financial Literacy Dan Financial Behavior Terhadap Ketahanan Keuangan Rumah Tangga Milenial Selama Pandemi Covid-19. Jurnal Proaksi, 8(2), 127-137.
  18. Sugiyono, (2008). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung Alfabeta.
  19. Syahyunan. (2015). Analisis Investasi. Medan: USU Press.
  20. Syahyunan. (2015). Manajemen Keuangan. Medan: USU Press.
  21. Tanusdjaja, H. (2018). Keputusan Investasi Investor Individu Berdasarkan Kompetensi, Overconfidence, dan Pendidikan. 234-244.
  22. Trifani, A. B. (2020). Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Financial Risk Taking Dengan Perilaku Machiavelli Sebagai Variabel Moderasi (Doctoral dissertation, Universitas Airlangga).
  23. Widayat. (2011). Perilaku Berinvestasi Perspektif Mixed Method. Aditya Media,11(4)
  24. Yulinar, B., & Umrie, R. H. (2020). Literasi Keuangan dan Kepuasan Keuangan dengan Gender sebagai Moderasi: Studi pada Mahasiswa di Kota Palembang. Jurnal Manajemen dan Bisnis Equilibrium, 6(1), 1-16.
  25. Yunita, N. (2020). Pengaruh Gender Dan Kemampuan Akademis Terhadap Literasi Keuangan Dalam Perilaku Pengelolaan Keuangan Pada Mahasiswa Jurusan Akuntansi. Prisma (Platform Riset Mahasiswa Akuntansi), 1(2), 1-12.

Downloads

PDF

Statistic

Abstract Views
: 1002 times
PDF
: 36 times