1. Home
  2. Vol 8, No 2 (2022)
  3. Silitonga

Peran manajerial kepala sekolah dalam pengembangan kesadaran bela negara di masa pandemic covid-19

Tatar Bonar Silitonga (1), Edy Saptono (2), Sulistiyanto Sulistiyanto (3), Thoyibi Thoyibi (4),
(1) Universitas Pertahanan RI  Indonesia
(2) Universitas Pertahanan RI  Indonesia
(3) Universitas Pertahanan RI  Indonesia
(4) Universitas Pertahanan RI  Indonesia

Corresponding Author


DOI : https://doi.org/10.29210/020221369

Full Text:    Language : en

Abstract


Studi ini ditujukan untuk manganalisis peran manajerial kepala sekolah pada aspek peran interpersonal, peran transfer informasi, dan peran pengambil keputusan pada sekolah negeri pada sekolah lanjutan tingkat atas di Kabupaten Bogor dalam pengembangan kesadaran bela negara.  Pendekatan kualitatif dengan Teknik deskriptif digunakan dalam penelitian ini. Pengumpulan data primer dan sekunder dilakukan dengan cara kuisioner, wawancara, dan studi Pustaka terhadap subjek kepala sekolah, guru, tenaga pendukung, dan orangtua. Prosesnya dilengkapi dengan peran peneliti sebagai instrument utama. Hasil data menunjukkan bahwa peran interpersonal manajerial kepala sekolah dilakukan dalam kerangka jalinan hubungan diri kepala sekolah dengan berbagai pihak yang terefleksikan melalui peran menjadi pemimpin, anutan, dan penghubung dengan dinamika pemahaman kepala sekolah terhadap permasalahan kontekstual dalam mengembangkan kesadaran bernegara dihadapkan dengan musuh bersama sebagai bangsa, peran  transfer informasi dilakukan melalui peran menjadi juru bicara, penyebar berita, dan pengawas, yang dalam pelaksanaannya sangat menekankan prestasi belajar sebagai modal warga negara yang baik, dan peran pengambil keputusan melalui peran sebagai pelopor, pengentas kendala, pengalokasi sumber daya, dan perunding, yang hasilnya merepresentasikan hadirnya negara dalam mengatasi permasalahan bersama sebagai bangsa dihadapkan dengan pandemi Covid-19.

Keywords


role, managerial, bela negara, Pandemi Covid-19

References


Abdullah, A. G. K., Ali, A. J., Mydin, A., & Amin, N. A. Z. (2019). Exploring capacity of middle managers as instructional leadership to lead transformations of teaching and learning in Malaysian high performing schools. International Journal of Academic Research in Business & Social Sciences, 9(3), 1132–1142.

Ramdhani, S., Yuliastri, N. A., Sari, S. D., & Hasriah, S. (2019). Penanaman nilai-nilai karakter melalui kegiatan storytelling dengan menggunakan cerita rakyat Sasak pada anak usia dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(1), 153–160.

Sopan Adrianto, S. E. (2019). PENEROKA Kepemimpinan Sekolah. Elex media komputindo.

Abidin, Z & A. Puspita.(2021). Pengaruh Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah dan Lingkungan Kerja terhadap Mutu Layanan pada Masa Pandemi di SMK Cendikia Muslim Nanggung. Jurnal Dirosah Islamiah. Volume 3 Nomor 2.

Astuti, S. (2017).Supervisi Akademik Untuk Meningkatkan Kompetensi Guru Di SD Laboratorium UKSW. Scholaria, 7(1), 49–59. https://ejournal.uksw.edu/ scholaria/ article/view/713.

Azlan, C.A. et al.. (2020). Teaching and Learning of Postgraduate Medical Physics Using Internet Based e-Learning During The Covid-19 Pandemic, A Case Study from Malaysia. Phsica Medica, 80.

Becket, N., & Brookes, M. (2008). Quality Management Practice in Higher Education-What Quality Are We Actually Enhancing? Journal of Hospitality, Leisure, Sport and Tourism Education, 7(1), 40-54. https://doi.org/10.3794/ johlste.71.174.

Cipta, R.A. & N. Hariyanti. (2021). Implementasi Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru pada Masa Pandemi Covid-19 di SMA Negeri 1 Sidoarjo. Jurnal Ibspirasi Manajemen Pendidikan. Volume 09, Nomor 4.

Creswell, J.W., (2013). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches, SAGE Publications, Inc., New York.

Daft, R.L. (2010). Era Baru Manajemen. Buku I. Penerjemah: Tita Maria Karnita. Jakarta: Salemba Empat.

D’Angelo, D.,et al. (2021) Strategies to Exiting the Covid-19 lockdown for workplace and school: A Scoping Review. [Article].Safety Science, 134.

Desfiyanti, N., Gistituati & Rifma.(2021). Kepemimpinan Instruksional Kepala Sekolah di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan. Volume 10 nomor 2.

Ervina, Asrori & B. Endang.(2016). Keterampilan Manajerial Kepala Sekolah dalam mengembangkan Efektivitas Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Singkawang.Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran.Vol. 5 No 1.

Fernandez, A.A., & Shaw, G.P. (2020). Academic Leadership in A Time in Crisis The Coronavirus and COVID-19. Journal of Leadership Studies.14(I).

Ganguly, A. (2015). Exploring Total Quality Management (TQM) Approaches in Higher Education Institutions in a Globalized Environment-Case Analysis of UK and Sweden.British Journal of Education, 3(7).Retrieved from http://www. eajournals. org/wp-content/ uploads/Exploring-Total-Quality-Management-TQM-Approaches-in-Higher-Education-Institutions-in-a-Globalized-Environment-Case-Analysis-of-UK-and-Sweden.pdf.

Gea, A.A. (2014). Integritas dan Kepemimpinan Etis. Jurnal Humaniora. Volume 5 Nomor 2.

Halik, A. (2018). Peran Manajemen Pembelajaran Akidah Ahlak dalam Pembentukan Ahlakul Karimah.

Hastowo, A.T. & M. Abduh.(2021). Analisis Kemampuan Manajerial kepala Sekolah dalam Implementasi Pembelajaran Daring. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. Vol 11, No. 3.

Jayatri, A.M. & Samian.(2010). Hubungan antara Peranan Manajer dengan Kepuasan Kerja pada Karyawan PT Oerkebunan Nusantara X (PERSERO) di PG Toelangan Sidoarjo.Insan.Vol 12 No 01.

Mahendra, P.R.A. & I.M. Kartika.(2020). Memperkuat Kesadaran Bela Negara dengan Nilai-nilai Pancasila dalam Perspektif Kekinian.

Moleong, L.J. (2007). Metodologi Penelitian Kualitatif: Edisi Revisi. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Nadeak, B. & C.P. Juwuta. (2020). Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Menjaga Tata Kelola Sekolah selama Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Konseling Pendidikan. Http://jurnal.konseling Indonesia.com.

Nadim, Z. S., & Al-Hinai, A. H. (2016).Critical Success Factors of TQM in Higher Education Institutions.International Journal of Applied Sciences and Management, 1(2).Retrieved from https://www.waljatcollege.edu.om/ journal/archive-2016.html.

Noe, R.A., J.R. Hollenbeck, B. Gerhart, & P.M. Wright. (2013). Manajemen Sumber Daya Manusia: Mencapai Keunggulan Bersaing. Penerjemah David Wijaya. Jakarta: Salemba Empat.

Nugroho, Tri & Wuradji.(2013). Implementasi Peran Manajerial Kepala Sekolah di TK Fastrack Fun School dan TK Rumah Kita. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, Volume 1 Nomor 2.

Papanthymou, A., & Darra, M. (2017). Quality Management in Higher Education: Review and Perspectives. Higher Education Studies, 7(3), 132.https://doi.org/ 10.5539/hes.v7n3p132.

Puspitasari, N. (2015). Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru (Study Kasus SMK Batik 1 Surakarta). Jurnal INFORMA, 1(1), 29–36. http://journal.umpalangkaraya.ac.id/index.php/anterior .

Rahayu, Minto, Rita Farida & Asep Apriana.(2019). Kesadaran Bela Negara Pada Mahasiswa.Jurnal Penelitian dan Pengembangan Humaniora Epigram.Vol 6 Nomor 2.

Rahmi, S. (2019).Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Etos Kerja Tenaga Kependidikan di SMAN2 Lhoknga Aceh Besar.Jurnal Manajemen Pendidikan Islam.Volume 4, Nomor 2.

Rony, Zahara Tussoleha. 2016. Siapa Harus Pergi, Siapa Harus Tinggal (Strategi Mencegah Turnover Karyawan Gen-Y). Jakarta: PSSDM. 30.

Rony, Zahara Tussoleha. 2017. Siap Fokus, Siap Menulis Skripsi, Tesis, Disertasi (Jurus Mudah Gunakan Metode Kualitatif Tipe Studi Kasus). Jakarta: PSSDM

Robbin, S. & M. Coulter.(2016). Manajemen. Jakarta: Erlangga.

Rozak, D.A. & R.M. Suhendi.(2016). Jurnal Wawasan dan Riset Akuntansi.Volume 3 Nomor 2.

Rosyadi, Y.I.R & Pardjono.(2015). Peran Kepala Sekolah sebagai Manajer dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMP 1 Cilawu Garut. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan. Volume 3 Nomor 1.

Sahlberg, P. (2020). Will The Pandemic Change Scool? Journal of Professional Capital and Community.5 (3).https://doi.org/10.1108/JPCC-05-2020-0026.

Santani.(2020). Manajemen Pendidikan Berbasis Learning from Home Saat Pandemi Covid-19 di SMA Negeri 9 Kabupaten Tangerang.Jurnal Utile.Volume VI, Nomor 2.

Silitonga, T.B. (2018). Metode Pengujian Tugas Akhir Mahasiswa: Proposal, Skripsi, Tesis, dan Disertasi. Bogor: Unhan Press.

Silitonga, T.B. (2019). Manajemen Diri Abdi Negara. Bogor: Unhan Press.

Silitonga, T.B. (2020). Kepemimpinan: Teori dan Praksis. Jakarta: Erlangga.

Silitonga, T.B. at al. (2020). Evaluation of Overseas Field Study Program at the Indonesia Fefense University. International Journal of Innovation,Creativity and Change 12 (10).

Silitonga, T.B. (2020). Tantangan Gliobalisasi, Peran Negara, dan Implikasinya terhadap Aktualisasi Nilai-nilai Ideologi Negara. Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan. 17 (1).

Silitonga, T. B. (2021). Lecturer Leadership in Influencing Learning Class Members Faced with the Covid-19 Pandemic Conditions. International Journal of Science and Society, 3(2), 330-351. https://doi.org/10.200609/ijsoc.v3i2.345

Soepandji, Kris Wijoyo & Muhammad Farid. (2018). Konsep Bela Negara dalam Perspektif Ketahanan Nasional. Jurnal Hukum & Pembangunan Volume 48, Nomor 3.

Strielkowski, W. & Wang J. (2020). An Introduction: Covid-19 Pandemic and Academic Leadership. Paper presented at the 6th International Conference on Soscial, Economic, and Academic Leadersip (ICSEAL-6-2019).

Sudaryono. (2017). Pengantar Manajemen: Teori dan Kasus. Jakarta: PT Buku Seru.

Suhardiman, A. (2016). Peran Manajerial Kepala Sekolah dalam Manajemen Sekolah SDN 172 Enrekang Kecamatan Enrekang Kabupaten Enrekang. Jurnal Eklektika, Volume 4 Nomor 1.

Sunaengsih, C et all., (2021).

Supatmi, Masluyah Suib & M. Sukri.(2014). Peranan Kepala Sekolah sebagai Manajer dalam Meningkatkan Tugas Tata Usaha di SMPN 1 Singkawang.Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa.Vol. 3 No. 4.

Susanto, E. & A.P. Deapalupi. (2020). Analisis Dampak Covid-19 terhadap Implementasi Study from Home (SFH) di Tingkat Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan: Riset dan Konseptual Vol 4, No 4.

Suwandi Ng & F.E. Daromes.2016. Peeran Kemampuan Manajerial sebagai Mekanisme Peningkatan Kualitas Laba dan Nilai Perusahaan.Jurnal Akuntansi dan Keuangan Indonesia.Volume 13 Nomor 2.

Tahrim.(2020). Peran Manajerial Kepala Sekolah dalam Mengembangkan Kegiatan Ekstrakurikuler di Sekolah (Studi Kasus MTs Keppe Kecamatan Larompong).Indonesian Education Administration and Leadership Journal (IDEAL), Volume 02 Nomor 01.

Taswir.(2014). Manajerial Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru pada Sekolah Menegah Kejuruan (SMK) Negeri 2 Sinabang Kabupaten Simeulue. Jurnal Ilmiah Didakdika, Volume XIV, Nomor 2.

Terry, G.R. (2016). Prinsip-prinsip Manajemen.Cetakan keempat belas. Penerjemah J. Smith D.F.M. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Usman, H. (2014). Manajemen, Teori, Praktek dan Riset Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Widiyono, A. (2020). Efektifitas Perkuliahan Daring (Online) pada Mahasiswa PGSD di Saat Pandemi Covid-19. Jurnal Pendidikan. Volume 8 Nomor 2. https://doi.org/10.36232/pendidikn.v8i2.458.

Wirdayanti, M.S.P. & Supriyanto.(2021). Implementasi Manajemen Pembelajaran pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan, Volume 09 Nomor 03.


Article Metrics

 Abstract Views : 631 times
 PDF Downloaded : 0 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.