Integration of Islamic-based anti-corruption education in Al Qur’an and hadith study courses
(1) UIN Maulana Malik Ibrahim Malang  Indonesia
(2) UIN Maulana Malik Ibrahim Malang  Indonesia
(3) UIN Maulana Malik Ibrahim Malang  Indonesia
(4) UIN Maulana Malik Ibrahim Malang  Indonesia
Corresponding Author
DOI : https://doi.org/10.29210/020232259
Full Text: Language : en
Abstract
Keywords
References
Albab, H. A. U. (2019). Membasmi Koruptor Sejak Usia Dini: Analisis Kurikulum Pendidikan Agama Islam Anti Korupsi Di Madrasah. Annual Conference On Islamic Early Childhood Education (Aciece), 4, 421–432.
Ali, H. (1992). Strategy Study Education. Bandung: Angkasa, 1992.
Dharin, A. (2018). Pendidikan Anti Korupsi Dimadrasah Ibtidaiyah. Lontar Mediatama.
Efendi, R. (2015). Implementasi Pendidikan Antikorupsi (Studi Analisis Terhadap Penanaman Nilai-Nilai Antikorupsi) Di Jurusan Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (Iain) Jember Tahun 2014-2015. Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.
Faizin, A. (2018). Integrasi Pendidikan Agama Islam Dan Mata Pelajaran Umum Di Smp Tara Salvia. Jakarta: Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan Uin Syarif Hidayatullah.
Febriandari, E. I. (2018). Penerapan Metode Disiplin Positif Sebagai Bentuk Pembinaan Pendidikan Karakter Disiplin Anak. Karya Ilmiah Dosen, 1(1).
Hasannudin. (2011). Lu Collaborative Learning Model For Education. Hasanuddin University.
Idris, M. (2018). Pendidikan Karakter: Perspektif Islam Dan Thomas Lickona. Ta’dibi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 7(1), 77–102.
Kementerian Agama Republik Indonesia. (2015). Pedoman Pengelolaan Pendidikan Agama Islam Unggul Di Sekolah Dasar.
Maryanto, M. (2012). Pemberantasan Korupsi Sebagai Upaya Penegakan Hukum. Civis: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial Dan Pendidikan Kewarganegaraan, 2(2).
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldana, J. (2014). Qualitative Data Analysis, A Methods Sourcebook (Terjemahan). Ui-Press.
Muhaidir, A. (2019). Nilai-Nilai Kearifan Lokal Luwu Dalam Pendidikan Anti Korupsi Di Madrasah Aliyah Negeri Palopo. Institut Agama Islam Negeri Palopo.
Mumtahanah, N., & Suyuthi, A. (2021). Pendidikan Islam Dan Spirit Antikorupsi; Analisis Desain Pembelajaran Pai Berwawasan Antikorupsi Di Sekolah. Indonesian Journal Of Islamic Education Studies (Ijies), 4(2), 197–213.
Nasution, J. E. (2016). Pendidikan Islam Dan Pembentukan Masyarakat Madani. Jurnal Madania, 6(2), 134–160.
Putra, I. A., Darmawan, C., & Syam, S. (2018). Polaasuh Otoriter-Demokratis Dalam Menanamkan Pendidikan Anti Korupsi. Sosietas, 8(1).
Sanjaya, W. (2008). Perencanaan Dan Desain Sistem Pembelajaran.(Cetakan Ke 1) Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Sukadari, S., Komalasari, M. D., & Wihaskoro, A. M. (2018). Efektivitas Penanaman Nilai Integritas Pada Siswa Sd Melalui Buku Wayang Pandawa Bervisi Antikorupsi. Integritas: Jurnal Antikorupsi, 4(1), 217–244.
Suryani, I. (2013). Penanaman Nilai Anti Korupsi Di Perguruan Tinggi Sebagai Upaya Preventif Pencegahan Korupsi. Jurnal Visi Komunikasi, 12(2).
Tri Widiastuti. (2015). Pelaksanaan Kurikulum Tersembunyi Antikorupsi Di Smp It Nur Hidayah Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014. Institut Agama Islam Negeri Surakarta.
Yaqin, N. (2015). Program Pendidikan Anti Korupsi Di Madrasah. Islamuna: Jurnal Studi Islam, 2(2), 267–286.
Article Metrics
Abstract Views : 321 timesPDF Downloaded : 0 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.