1. Home
  2. Vol 9, No 1 (2024)
  3. Setiawati

Pengaruh penerapan program adiwiyata terhadap sikap kepedulian lingkungan pada siswa di sekolah dasar

Ika Setiawati (1), Ratnawati Susanto (2),
(1) Universitas Esa Unggul  Indonesia
(2) Universitas Esa Unggul  Indonesia

Corresponding Author
Copyright (c) 2024 Ika Setiawati, Ratnawati Susanto

DOI : https://doi.org/10.29210/024755jpgi0005

Full Text:    Language : 

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran sekilas tentang kesadaran lingkungan siswa kelas lima di SD Negeri Mangga Dua Selatan 05 sebagai bagian dari program Adiwiyata. Strategi penelitian kuantitatif berdasarkan kuesioner digunakan dalam penelitian ini. Sebanyak tiga puluh siswa kelas lima B menjadi populasi penelitian. Margin kesalahan 5% digunakan untuk sampel penelitian. Dalam penelitian ini, kuesioner digunakan untuk mengumpulkan data. Pengujian instrumen penelitian, pengujian validitas, dan pengujian reliabilitas adalah teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini. Analisis uji persyaratan, uji linearitas, uji determinasi (uji r²), dan uji hipotesis (uji t) merupakan bagian dari proses pengujian. Sikap siswa terhadap isu lingkungan terbukti lebih tinggi di kelas yang menerapkan program Adiwiyata, dibandingkan dengan mereka yang berada di sekolah yang tidak menerapkannya. Semua kategori yang disertakan, program Adiwiyata menerima persentase rata-rata antara 66 dan 77 setelah hasilnya keluar. Sikap terhadap isu lingkungan, termasuk kepedulian, dinilai pada skala 66 hingga 77. Nilai signifikansi 0,003 < 0,05 dan hasil uji-t 3,227 > 1,70113 menunjukkan bahwa... Temuan tersebut mendukung penerimaan H_(a) dan penolakan H_o, yang menunjukkan bahwa program Adiwiyata memiliki dampak penting pada sikap kesadaran lingkungan siswa kelas lima di SDN Mangga Dua Selatan 05.

References


Amnah, S., & Ferazona, S. (2021). Sikap Peduli Lingkungan Siswa Kota Pekanbaru Melalui Program Adiwiyata Tingkat Nasional. Jornal Of Biology Education, 50–60.

Dewi, W. N. (2023). Pembuatan Pupuk Kompos Daun Kering Dengan Poc Nasi Aking Dan Em4 Untuk Peningkatan Kepedulian Linkgkungan Siswa Kelas 4 Pada Program Adiwiyata Sdn Songgokerto 03 Batu. Jurnal Pendidikan Taman Widya Humaniora (JPTWH), 2(3), 1–23.

Handayani, T., MS, Z., & Yudha, C. B. (2021). Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Melalui Program Adiwiyata Berbasis Ekopedagogik. EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru, 13(1), 36–42. https://doi.org/10.17509/eh.v13i1.25735

Hanny, C., & Adiputra, I. G. (2020). Pengaruh Budaya Organisasi Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan PT Multikarya Saranaperkasa Jakarta. Jurnal Manajerial Dan Kewirausahaan, 2(1), 215. https://doi.org/10.24912/jmk.v2i1.7462

Haryadi, D., & Widodo, H. (2020). Pengembangan Kurikulum Berbasis Adiwiyata Untuk Meningkatkan Kemampuan Practical Life. Nidhomul Haq : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5(2), 195–210. https://doi.org/10.31538/ndh.v5i2.558

Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan. (2022). Sistem Informasi Pengelolaan Sampah Nasional.

Nafiati, D. A. (2021). Revisi taksonomi Bloom: Kognitif, afektif, dan psikomotorik. Humanika, 21(2), 151–172. https://doi.org/10.21831/hum.v21i2.29252

Nisa, J., Desfandi, M., Windarti, A., & Mufahir, A. (2020). Sekolah Peduli Lingkungan: Insan Cendekia Madani.

Nisa, J., Windarti, A., Desfand, M., & Mufahir, A. (2021). SMA Insan Cendekia Madani: Environmentally Friendly School Policy And Implementation Of Environment Based Curriculum As An Effort In Building Students’ Eco-Friendly Character. Jurnal Geografi, Edukasi Dan Lingkungan (JGEL), 5(2), 84–91. https://doi.org/10.22236/jgel.v5i2.7118

Novitasari, R., Fadilah, Y., & Rahaju, S. (2020). Sekolah Adiwiyata sebagai Pengembangan Masyarakat Desa Kedewan dalam Meningkatkan Potensi Wilayah. Jurnal Pusat Inovasi Masyarakat, 2(4), 613–617.

Pahru, S., Akbar, S., & Hitipeuw, I. (2021). Pelaksanaan Program Adiwiyata dalam Mendukung Pembentukan Karakter Peduli Lingkungan. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, 6(1), 119. https://doi.org/10.17977/jptpp.v6i1.14405

Purwono, A. (2020). Pengaruh Wiyata Ligkungan Dan Kecerdasan Naturalis Terhadap Sikap Kepedulian Lingkungan Bagi Siswa MI. Child Education Journal, 2(1), 1–9. https://doi.org/10.33086/cej.v2i1.1518

Qodriyanti, A., Yarza, H. N., Irdalisa, I., Elvianasti, M., & Ritonga, R. F. (2022). Analisis Sikap Peduli Lingkungan Siswa di Salah Satu MAN pada Materi Pelestarian Lingkungan. Jurnal Eksakta Pendidikan (JEP), 6(1), 111–116. https://doi.org/10.24036/jep/vol6-iss1/643

Safrida, S., Pandinni, G. F., Setyaningrum, S., Pangestuti, R., Sidik, E. A., Nuraliah, S., Khaeruddin, K., Ihsani, N., Wardany, K., Febriyanti, T. L., & Ilmawati, G. P. N. (2023). Pengantar Biologi: Teori Komprehensif. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.

Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (E. Sutopo, Ed.; Alfabeta).

Suryani, N., & Dafit, F. (2022). Implementasi Program Adiwiyata di SDN 65 Pekanbaru. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran, 5(3), 548–555. https://doi.org/10.23887/jipp.v5i3

Susanto. (2022a). Profesi Kependidikan Membangun Nilai Profesi, Keterampilan Pribadi, dan Strategi Kompetensi Profesi (Penerbit Andi).

Susanto, R. (2020). Model Pengembangan Kompetensi Pedagogik.

Susanto, R. (2022b). Profesi Kependidikan Membangun Nilai Profesi, Keterampilan Pribadi, dan Strategi Kompetensi Profesi. Andi Offset.

Tompodung, T. C. G., Rushayati, S. B., & Aidi, M. N. (2018). Efektivitas Program Adiwiyata Terhadap Perilaku Ramah Lingkungan Warga Sekolah Di Kota Depok. Jurnal Pengelolaan Sumberdaya Alam Dan Lingkungan (Journal of Natural Resources and Environmental Management), 8(2), 170–177. https://doi.org/10.29244/jpsl.8.2.170-177

Wihardjo, R. S. D., & Rahmayanti, H. (2021). Pendidikan Lingkungan Hidup. Pekalogan: Penerbit


Article Metrics

 Abstract Views : 639 times
 PDF Downloaded : 0 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.