Pengembangan Perangkat Pembelajaran Bimbingan dan Konseling untuk Mengoptimalkan Perkembangan Sosial Anak Kelas I SD
(1) Universitas Negeri Padang  Indonesia
(2) Universitas Negeri Padang  Indonesia
(3) Universitas Negeri Padang 
Corresponding Author
DOI : https://doi.org/10.29210/02016147
Full Text: Language : ind
Abstract
Keywords
References
Ahmadi, A., dan Sholeh, M. (2005). Psikologi Perkembangan. Jakarta: Rineka Cipta.
Daryanto. (2013). Menyusun Modul Bahan Ajar untuk Persiapan Guru dalam Mengajar. Yogyakarta: Gava Media.
Djmarah, S.B. dan Zain, A. (2002). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Hurlock, E. B. (1978). Psikologi Perkembangan Anak. Jilid 1. Jakarta: Erlangga.
Molenda, M. (2003). “In Search of the Elusive ADDIE Models”. Jurnal Performance Imnprovement, 42 (3): 34-36
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 57 Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Depdikbud.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 111 Tahun 2014 tentang Bimbingan dan Konseling pada Pendidikan Dasar dan Pendidkan Menengah. Jakarta: Depdikbud.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 35 tahun 2010, tentang Standar Proses untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Depdiknas.
Prayitno. (2009). Wawasan Profesional Konseling. Padang: UNP.
Tim Penyusun. (2016). Panduan Operasional Penyelenggaraan BK SD. Jakarta: Kemendikbud.
Trianto. (2011). Pengantar Penelitian Pendidikan bagi Pengembangan Profesi Pendidikan dan Tenaga Kependidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Yusuf, S. LN. (2014). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Refbacks
- There are currently no refbacks.