Peran Lingkungan Keluarga Terhadap Kepercayaan Diri Anak dengan Model Konseling Psikologi Individual

(1) universitas negeri padang 

(2) Universitas Negeri Padang 

Copyright (c) 2021 indah purnama sari
DOI : https://doi.org/10.23916/08859011
Full Text:

Abstract
Pendidik dalam peninjauan profesionalisme merupakan faktor utama dalam meningkatkan kualitas pendidikan untuk membentuk intelektual dan perkembangan pribadi peserta didik, sehingga tercipta baik dan buruk pelajar normatif pribadi. Pendidikan pada anak diperoleh tidak hanya disekolah, tetapi semua faktor dapat digunakan sebagai sumber pendidikan, terutama dilingkungan keluarga bisa menjadi faktor utama untuk perkembangan anak-anak. Lingkungan keluarga memegang peranan penting dan pengaruh terhadap keberhasilan prestasi anak. Sikap dan perilaku orangtua mempengaruhi dalam memperlakukan anak, apabila sikap orang tua menguntungkan, hubungan orang tua dengan anak lebih baik dari sikap orang tua yang kurang baik. Lingkungan keluarga menjadi tempat pembentukan kepercayaan diri anak dimasa yang akan datang.
Keywords
References
Achmadi. 2005. Idiologi Pendidikan Islam: Paradigma Humanisme Teosentris. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Aunillah, N, I. 2011. Panduan Menerapkan Pendidikan Karakter di Sekolah. Yogyakarta: Laksana.
Effendi, Suratman, Ali Thaib, Wijaya, dan B. Chasrul Hadi. 1995. Fungsi Keluarga dalam Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia. Jambi: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Hakim, T. 2002. Mengatasi Rasa Tidak Percaya Diri. Yogyakarta: Torren Book.
Harmaini. 2012. Pendidikan yang Membebaskan (makalah). Program doktor: UMY.
Hermawan, M. 1995. Fungsi Keluarga dalam Meningkatkan Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Kholidah, E, N. 2013. Bimbingan dan Konseling Sosial. Yogyakarta: Azzagrafika.
Malim, M. 2013. Keluarga Sakinah: Dalam Perspektif Al-qur’an dan As-sunnah. Jakarta: Yayasan Birrul Walidain.
Munandar, U. 1983. Emansipasi dan Peran Ganda Wanita Indonesia Suatu Tinjauan Psikologis. Depok: UI Press.
Rahman, Musdalifah. 2013. Peran Orang Tua dalam Membangun Kepercayaan Diri pada Anak Usia Dini. Vol. 8, No. 2, Hal: 379.
Taufik. 2017. Pendekatan-Pendekatan dalam Konseling. Padang: Universitas Negeri Padang.
Yuliani N. S. 2008. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Indeks.
Article Metrics


Refbacks
- There are currently no refbacks.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.